第15节:让孩子来敲门(4)

下面是一些方法示例:

你是穿老鹰图案的睡衣,还是米老鼠图案的睡衣?

你是想喝豆浆还是牛奶?

你今天想穿长裤还是短裤?

你想穿外套还是运动衫?

你想带着狗到外面去散散步,还是在院子里走走?

给孩子提供时间上的选择然而,并不是所有时候我们都可以有多种选项。即使只有一个选项,我们依然可以让孩子感觉到选择的自由,那就是时间或前后顺序的选择。

让我们一起参考下面的例子:

这个电视你还要看五分钟还是十分钟?

你要我在买菜前接你,还是买完菜后再去接你?

你是先倒垃圾还是先喂狗?

你想先穿衬衫,还是先穿裤子?

你想现在做作业,还是晚饭后再做?还是明天早晨做?

如果孩子不肯做选择,一定要让他们明白——是他们自己放弃了选择权。

如果孩子拒绝在你提供的选项里做选择,那么就要问问他:“你想自己选,还是要我帮你选?”如果孩子执意不肯选,这个时候你要对他说:“你的意思是要我帮你选了。”接着你就要帮他做选择。比如,你打算送孩子上幼儿园,你问他:“你今天想穿运动鞋还是皮鞋?”他回答:“我今天不想上学。”你可以跟他说:“你的意思是要我帮你选择了。”你帮他决定穿什么鞋子,然后带他出门,无须对他发火,也不用解释什么。

还有一种情形,孩子会提出给定选项外的选择。当你问孩子:“约翰,你想先去换睡衣,还是先刷牙?”约翰也许会说:“我想看电视。”这时,你不必生气,可以微笑着对他说:“亲爱的,我们选择里可没有这一项。来吧,重新选择一下,你是先换睡衣,还是先刷牙?”

有一位妈妈告诉我,这项技巧在她家运用得非常好。有一天吃完晚饭,她对她先生说:“你是想先刷碗,还是先帮孩子洗澡?”先生忍不住笑出来:“老婆,你居然用这套对付我。”

不同的孩子,不同的选择我女儿瓦尼萨两岁时,我尝试着让她选择,可是我发现她毫不领情,有时甚至大发脾气,哭哭啼啼闹个不停。一天早晨,我问她要吃吐司还是蛋饼,她选择吐司,看到我端上来的土司被切成三角形,她哭着说:“不吃,不喜欢三角形的吐司。”我只好重做一份,认真地切成正方形,她又大哭起来,因为我把奶油涂多了。真是费力不讨好,让我很是郁闷,开始怀疑选择的方式是否可行。可后来的一天,我让她选择,她却非常高兴地在大衣和夹克间选了夹克,放弃了拼图,选择了玩积木。 

这两次的经验提醒了我,瓦尼萨是个早晨起来迷迷糊糊的孩子,还有些困意,这个时候让她做选择,只能是自讨没趣,还会生上一肚子气。由此,我意识到,当父母给孩子提供选择时,一定要考虑时机、场合以及孩子的个性,还有当时的情绪,甚至还要吸取过去的经验,如果抛弃了这些因素去提供选择,很可能会适得其反。

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