不恰当的妥协吉米：我可不可以去内森家玩?
父亲：不可以，今天不行。
吉米：为什么不行?你总是哪儿都不让我去。
父亲：不行就是不行!
吉米：可是赖安和约什都会去!
父亲：吉米，不要再啰唆了！
吉米：我晚饭以前一定会回来!真的!
父亲：嗯，那好吧。你最好在晚饭前给我回来!
恰当的妥协吉米：我可不可以去内森家玩?
父亲：不可以，今天不行。
吉米：但是赖安和约什都会去!
父亲：哦，他们两个放学回家了吗?我知道你们三个好久没见了。好吧，你只要记得晚饭以前回家就好。
吉米：谢啦!老爸。我晚饭以前一定回来。
父母表现出来的公平和通融，是对孩子在为人处世技巧上的最佳示范。只要有恰当的理由，妥协、顺从孩子的意愿，不仅会让他们感觉到你对他们的重视，也可以让孩子意识到父母有时也是“说话不算数”的，以后你偶尔犯个错也没什么。
容忍孩子的无礼行为大多数父母都会教导孩子，在公开场合或在朋友家要讲礼貌，但对孩子在家中的行为却视而不见。你不妨花点时间观察下你们在家中的对话方式。我常常看到很多孩子对陌生人彬彬有礼，对家人却毫无礼貌可言。
不礼貌——父母对孩子一次乘电梯时，进来一对母子，孩子10岁左右。妈妈按了一个楼层的按钮，她儿子跟着又按了好几个楼层的按钮。这位女士重重地打儿子的手，然后说：“不要乱按!”小男孩满脸涨红，尴尬地盯着自己的鞋。这位女士转头对我说：“这年头小孩越来越不懂礼貌了！”
我很诧异。教导孩子有礼貌，最好的方式是言传身教。母亲这么粗鲁地对待儿子，还要儿子怎么礼貌？
不礼貌——孩子对父母杰克坐在餐桌前，扫了一眼盘子里的菜，不熟悉的东西让他觉得可疑。他对爸爸说：“真恶心，我不要吃，我要吃汉堡。”
玛丽参加了棒球集训，第一天结束后回家，妈妈问她：“你们的新教练怎么样?”玛丽说：“什么?”妈妈重复了一遍：“你觉得你们的新教练怎么样?”玛丽说：“还可以。妈，原来那副手套不行了，你该给我买新的了。”
你可以温和地提醒孩子，怎样说话才是有礼貌。你也要以身作则，鼓励家人礼貌相待。
这样不仅可以让家中的气氛和美，也能教导孩子学习为人处世的技巧。
不礼貌的态度(孩子)有礼貌的态度(孩子)牛奶拿给我。请你倒一杯牛奶给我好吗?我最讨厌吃豌豆了。我不想吃豌豆。胡椒拿来。麻烦你把胡椒递给我。好啦!是的。不要。不用了，谢谢你。什么?
对不起，请你再讲一遍好吗?让开。借过。你该给我买新手套了。
妈，我那副旧手套太小了，能不能给我买副新的？不礼貌的态度(父母)有礼貌的态度(父母)喂，铁锤给我!帮我拿铁锤来好吗?你这是什么态度!
