励志课堂：
爱因斯坦曾经说过：“人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。” 诺贝尔的成功，绝不是一天的骤变，而是多年的刻苦积累。在这个世界上，没有一飞冲天的天才，只有勤奋的耕耘者。
7．七录书斋
张溥是明朝进候的文学家，自幼勤奋好学。张溥在学习方面天资较差，记忆力不好，东西背了好几遍都记不住。但他却一点也不懒惰，用勤奋来克服这个缺点。
一次，张溥在书里面读到了一句话：“读书百遍其义自见”。这句话给了张溥很大的启示，他认为：别人读一篇文章，读上七八遍就能够背下来了，而我却要读上一二十遍。然而无论怎样，最终还是能记下来的。书读上百遍才能理会其中的意思，我正好在阅读的过程中学习更深层的东西。
从那天开始，张溥更加勤奋了。古时候的私塾先生要求学生背诵的都是《四书》《五经》之类，而这些枯燥乏味的文章，要重复地读上一百遍，在常人看来都是无法忍受的。可是张溥并不觉得厌烦，口渴了，他就舀一瓢凉水喝；嗓子哑了，他就把声音放低一点……苦读了一段时间，他终于能连贯地背出文章来了，这个收获使他非常高兴。然而，本来是白天背地挺熟的文章，睡了一觉之后竟又忘了一大半，张溥很是苦恼，但他并没有放弃。
有一天，在学堂里，教书先生让张溥背诵课文。一开始，张溥背得还很流利，可是背着背着，后面的内文就全忘了。结果，老师十分生气，用戒尺使劲地责打了他，说他读书不用功，并罚他回家把这篇文章抄十遍。
张溥委屈地接受了惩罚，回家之后，他立即准备好了纸和笔，开始抄起文章来。这篇文章较长，他抄得又认真，等他抄完，已经是深夜了。第二天到校，老师又让张溥接着背昨天的文章。这下可把张溥急坏了，他昨天只顾抄书，没有特意背呀！可看着先生那严厉的样子，他只得硬着头皮背了起来。谁知奇迹发生了，上句刚一出口，下句居然就跟着跳了出来，一会工夫就把全篇文章顺利地背了出来，而且还没有一次停顿。先生听后，满意地点了点头。
张溥终于知道，原来抄书也增强自己的记忆，于是从那天开始，他读书必手抄，读后又随即焚去，再抄，再读，再焚，如此六七次方才罢休。这便是“七录书斋”的典故。
张溥就这样坚持不懈地抄书，右手握笔的手指都长起了厚厚的老茧；冬天手冻裂了应用热水浸暖后继续再练，从不间断。正由于他的刻苦用功，所以日后终于成为一个大学问家。张溥在短暂的一生中将毕生的精力与才智贡献给我国古代的学术研究，编述三千余卷，涉及文、史、经学各个学科，精通诗词，尤擅散文、时论，堪称明代文坛巨匠，被人称为“百世师”。
励志课堂：
在科学文化高度发展的当今世界，知识不断更新，信息不断膨胀，单凭“七录”当然“录”不了多少。然而我们以从张溥的“七录”法中却能够得到一点启示，那就是天资差，不足畏，天道酬勤；堡垒坚，亦不足畏，专而攻之，必能攻而破之。总而言之一句话——勤能补拙。
8．周恩来勤奋苦学
周总理的勤奋故事是非常有名的，他小时候便有了“为中华之崛起而读书”的伟大理想，然而有了理想，不去奋斗是不行的，他的成功还缘于勤奋刻苦。周恩来所就读的南开大学是一所国内闻名的先进学校，对学生要求非常严格，作业也很多。
