第八章 远程训练,团队训练以及过程训练(4)

 第八章 远程训练,团队训练以及过程训练(4)

  语音邮件、电子邮件……

  如果你必须使用语音邮件、电子邮件、短信等工具进行“训练”,或者留言向对方说明优点以及有待改进之处,务必在发送之前检查信息内容以及语调。在按发送键之间,再检查一下措辞。只要有可能,尽量选择面对面地讨论一些私事或严重的事。如果不得不用电话交流,尽量强调你很希望可以私下里交谈。

  如果必须涉及有待改进之处,信息内容一定要留有余地,因为你不可能了解所有情况或观点。比如,你可以说:“我很想当面跟你谈谈,因为我还没了解你的看法。基于我对……的了解,我想……”然后再多提几个问题。在做出反馈的时候,优点和缺点都要提出来。在信息的最后,说明行动步骤,并询问对方会在何时以怎样的方式跟你联系。如果必须做出批评,而且你的语音邮件系统不具备编辑功能时,必须想好再说。在留言过程中,如果你改变了主意,要马上挂断,重新来说。如果你感到情绪沮丧,就不要选择语音邮件,去发电子邮件或短信。如果你很生气,就等情绪平复后再留言。一位销售经理对上级使用语音邮件的方式很恼火,声称那是他们“单向的发言管道”。

  请确保你的信息于人于事都有利,而不是有害。如果对此有怀疑,就不要发。跟其他单向的沟通方式一样,语音邮件和电子邮件剥夺了销售员及时做出反馈的机会。如果无法及时表明自己的观点,他们会产生不必要的沮丧和愤懑情绪。语音邮件训练需要你三思而后行,注意每句话的措辞。因为可能不是当事人先听到留言,而且由于对方无法及时给你回复,或过了糟糕的一天,不当留言的后果会很严重。试想,一名销售员搭乘的飞机误点,以至晚上11点才到家,结果却收到负面信息,会作何感想?

  有位资深销售员就因为收到一封不当的语音邮件而辞职了。在收到邮件之前,她工作了一整天,内容是一次很难对付的团队洽谈。小组成员包括她的经理、一名专家,还有一名资历很浅的销售员。会中,她让那名专家做了一份重要的报告。她的策略是,给那名专家一次机会建立威信。当晚上9点半?到家时,她收到了经理的留言,内容很伤人。他说:“珍(Jean),我对你今天的表现很失望。你自己坐在那儿一句话不说,却让鲍勃一个人唱独角戏。你应该担当重任才是。我对你的表现很不满,也很恼火!”对珍来说,这条留言就像压垮骆驼的最后一根稻草。这个例子充分说明了什么是不良“训练”。相反,如果是这样的留言就会加强他们之间的关系——“珍,希望你已经安全到家。给我回个电话,我想谈谈这次洽谈以及你的表现。”还有一位经理利用电子邮件很好地处理了一次事务。他不同意一名销售员即将实施的策略,但在邮件中他没给出任何建议,只是出了三个问题,最后祝对方好运。

  利用聊天工具进行训练的好处是可以获取即时反馈,但缺点是不易控制对话的速度。谨记,一定要保持合作和支持的语气,多提问题,并给出均衡的反馈。

  尽管有隐患,但只要具备良好的判断力和技巧,电话、语音邮件、电子邮件、短信以及聊天工具等都可以变成提高业绩、加强关系的有效训练媒介。

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