第五章 训练技巧(3)

 第五章 训练技巧(3)

  ■表扬:在提问之前,先对销售员之前的回答做出肯定。

  教练:我也觉得他是个十足的话匣子。你觉得该怎么在不打断他的情况下,给自己留下做?示的时间?

  ■积极地补充:再次提问之前,先用肯定或赞同的话融洽关系,鼓励对方继续回答。

  教练:听起来是个不错的计划。你的时间怎么规划?

  ■助他一臂之力:为他提供一定的资源,鼓励他做出更坦率的回应。

  教练:我认识鲍勃,所以我也许能给你提供些线索。跟我说说目前为止你在他身上下了哪些功夫?

  ■交换信息:跟销售员交换信息,将欲取之,必先予之。。

  教练:我记得之前遇到过类似的问题。你觉得你去处理丹的问题怎么样?

  提问的惊人力量

  我曾亲眼见证了提问爆发出的惊人力量。?是在一次研讨会上,与会的销售经理所处的企业或机构正面临改组。我们都看到了重复提问对克服障碍的巨大成效。我们的任务是连续三次向同一个人提出同一个问题。销售经理A问销售经理B:“你喜欢自己的工作吗?”B回答:“是的,没错,我喜欢。”A重复了这个问题。B这次的回答是:“嗯,基本上来说,我还是挺喜欢这份工作的。我有一定权利,而且也喜欢一起工作的同事。没错,我喜欢我的工作。”A又重复提问了一次。B说道:“没必要再问了吧。”但A坚持要他回答,B最终答道:“是的,我喜欢我的工作,但是我觉得它没什么挑战。以前我觉得每天都会面对不同的事情,但现在却重复做相同的事情。总是有一大堆表格摆在面前,什么时候能看完?……我每天……我想找回工作的激情——重新热情高涨起来。”

  人们看到的是肯花时间耐心提问和聆听的巨大力量,它能使人们敞开心扉,畅所欲言。在重复提问的过程中,对方的回答一次比一次完整,一次比一次认真,而且一次比一次真诚并富有意义。一旦障碍浮出水面,销售经理就有机会帮助销售员扫除它。

处理反对意见

  正如你所知,客户并不是唯一会提反对意见的人。在训练过程中,你可能会遭到销售员的反对。他们可能会对训练过程表示意见,也可能不同意你制定的目标,你发现的问题或你的解决办法。

  ■对开发式训练过程的反对

  一些销售员可能会对参与训练、回答你的提问以及找出并克服障碍这一过程表示反感。一旦出现这种情况,你就要把为什么接受训练加入你的讨论话题中。如果你相信提问式训练的价值,就一定能坚守阵地。

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