解嬿嬿：应当说，这种忧伤和孤独感是没有办法根本克服的。只能是在成长的过程中，不断地进行自我调节。其实，莫小米总是认为自己是世界上最惨的那个人，总是因为这个不快乐，但等到她有一天发现姐姐单晗雪的生活真相时，她才发现原来世界上总有比自己更惨的人，更惨的事情，这不是旁观者清，而是一种生活态度，积极的乐观的。长大成人的过程中，人总是需要做出一次次的选择，我想说的是，要尽量选择做让自己愉快的事情，让自己期待的事情。别钻牛角尖儿，学会掌控自己的情绪，快乐的生活。
付艳霞：快乐的生活就能够发现“门背后的天堂”吗？
解嬿嬿：不是，快乐的生活能够发现门里面的天堂。我的本意是，每个人在成长的过程中，都会面临这样或那样的选择，这个选择就好像一扇扇门，打开了其中一扇，就会错过其他很多扇。而打开这一扇之后，很可能会发现里面的世界异常灰暗，跟自己想象的不同。于是就会想象其他的门背后可能是天堂。于是，看起来触手可及的天堂就变得遥不可及了。选择了，就没有办法回头。
付艳霞：这有点像“负面教育”，把生活的不完美，人的不完美都展示出来，在残缺中锻炼自己的承受能力。甚至不惜写到漂亮女孩子的死，写到大学教授的人性缺陷？
解嬿嬿：是的。我不想说教，不想告诉读者应该怎么样，只是想通过我的主人公来让大家体会，体会成长，珍惜成长。我特别想说说欧阳老师这个形象，可以说他直接为单晗雪的死负责。但最后，他也因为内疚而自杀。写到这儿的时候，我特别心痛，每个人，不管他是自己的父母、老师还是什么身份，都会犯错误，都有缺点，甚至都有丑恶的一面，所以我们真的需要宽容，需要在残缺中发现完美。
付艳霞：确实，人往往是非常复杂的。而在青春文学里面，反映这种比较沉重的话题，可能难度更大。尤其是这个话题跟中学生的恋爱、青春萌动结合在一起，难度更大，你是怎么把握其中的度呢？
解嬿嬿：写到中学生的恋爱，我只有一个原则就是“真和纯”。我看过一篇外国小说叫《本爱安娜》，是写两个小学生的，一个叫本，一个叫安娜。写得特别美，特别单纯、特别真诚。其实，青春萌动和异性之间的好感，是青春期少男少女无法回避的一个现象，我个人觉得正面引导更重要。情感本身是很微妙的东西，如果硬是打压，可能会适得其反。我在写到莫小米对安承凯的感情的时候，就是这样的，完全遵从着真诚清纯的逻辑，站在他们的立场上，跟他们同喜同悲。
付艳霞：是的，写作往往是这样的，只有首先打动了自己，才能够打动读者，尤其读者对象是青春期少男少女的时候。他们很厉害，一眼就能看出是真的贴近他们的生活，还是故意讨好他们。比如他们对郭敬明、韩寒的喜欢，很大程度上就是因为他们的写作真诚，容易融入他们自己的生活体验。
解嬿嬿：是的。所以，虽然我的生活经历和情感体验跟“80后”不同，但我有时刻保持着和他们的接触。我有很多这样的朋友，也总是站在他们的立场去想问题。而正因为我的年龄要比这些中学生朋友大一些，我也能够提供一些复杂的信息，让他们在认识生活和认识世界的时候，多一些思想准备和情感准备。
付艳霞：聊得非常尽兴，也非常希望能有更多的人来支持《门背后的天堂》，支持解嬿嬿。
