7.盒子里面有什么
这个游戏可以调动宝宝的好奇心，引起他对周围环境的探索渴望，从而主动地去发现事物的特征，从而在不断获取信息的同时使增长观察力与思维。具体玩法：先取一个圆形盒子，在里面放进两个铃铛或别的可以发出响声的小物品，然后将罐头盒放在宝宝的面前滚动一会，以引起他对盒子的兴趣。之后，你可以将盒子递给宝宝，再打开盒盖，取出里面的铃铛给他看看，让他摇摇听听。最后，再让宝宝将铃铛放入盒子内，盖上盒盖。这时可以再让他用手或用脚踢着命盒子玩。
8.讲故事，看图书
如果爸爸妈妈每天晚上能坚持给宝宝讲故事也是一个开发智能的好方法，也可以采取有问有答的方式讲述一些图书中的有趣故事，选择一些画面清楚，色彩鲜艳，图像大的画书，以简短生动的有趣方式给宝宝讲帮事。书对宝宝来说是一种能打开合上、能学说话的玩具，因此，一般的宝宝都喜欢大人陪他看图书，讲书中的故事。尤其是这样耳濡目染，宝宝就会对书感兴趣，从而还可以开发宝宝的印象和记忆能力。
老爸老妈的智慧告诫
老爸老妈说，宝宝不但有了思维与记忆能力，而且好奇心和探索精神特别强，因此这个时期可以多与宝宝多玩一些探索的游戏，比如把他最喜欢的玩具藏起来，然后想办法引诱他去寻找，从而促使宝宝建立客体永存的概念，培养他的好奇心、乐于探索品质。
年轻爸妈的误区一：开发宝宝的思维能力，就是多让他动脑去思考，与手部的活动没多大关系吧，因此，平时就多让宝宝玩一些探索类的游戏吧。
老爸老妈的智慧告诫：这样认为是偏面的。有话说：“手指是人类的第二个大脑”，它与大脑的活动关系非常密切。因此，在这个阶段，你还要为宝宝准备一个他伸手就可以拿到各种东西的环境，以使宝宝的大脑潜能得以更充分的发展。其实，宝宝在这个时期看见东西就想伸手去拿，这就是脑、手合作的第一步。因此，聪明的爸妈妈在宝宝的身边要经常放一些安全玩具，不必将他的活动空间整理的很整齐。
在宝宝的身边放一些他感兴趣的东西，诱惑他伸手来拿。当宝宝拿握到时，你要教用他拇指与另外四指相对着来拿。一开始，宝宝可能不会像你那样能轻松的会拿，那么，你要耐心地先抓着他的小手，教他什么是正确的握姿，要仔细地教他怎么用手指握东西，这样慢慢的练习几次，宝宝就能灵巧地运用自己的小手啦。
年轻爸妈的误区二：瞧宝宝玩游戏时那“笨手笨脚”的样子，真是急人，而且，在你告诉他怎么玩才对的时候，他总是不领情，常常摆出一幅爱玩不玩的态度，真是气死人。
老爸老妈的智慧告诫：不是宝宝的学玩的态度不好，其实是你的教育的态度不对。要知道，过多的干预和强迫，反而会降低宝宝玩游戏的意愿。
其实，对这个时期的宝宝来说，最大的忌讳就是爸爸妈妈过多的干预和强迫他的愿望。当宝宝以自己的方式玩游戏的时候，由于年龄还小而比不上大人的智力，因此很可能会显得“笨手笨脚的”，“脑子转不过来弯儿”，于是这时爸爸妈妈便急的不行，很想自己插上一手。殊不知，你的好心帮忙，不但不使宝宝领情，而且还会使他玩兴大减，甚至恼怒与你翻脸。
因此，聪明的爸爸妈妈应将玩游戏的的自主权，交给宝宝，切不可强迫宝宝去玩他不喜欢或不会玩的玩具。最好的方式就是让宝宝自己在玩耍中发现游戏的方式，这样等宝宝对新玩具和新游戏不感兴趣时，爸爸妈妈可示范着玩给他看，以激发他玩的兴趣。
