音乐课:第四小节 技巧(11)

他看起来信心十足,我却半信半疑。他指指我继续说道:“但你要知道:你骗不了你自己。你不能犹豫不决地告诉自己你能做某事,然后以为你就能做了。你必须要诚实面对自己。你在心里要十分清楚自己说的是什么。如果你想要练习什么,练习你知道的那些,这样你就能全心全意地进行。不要练习你相信的事情,练习你知道的!”

“那这样的话,我应该怎样才能做到呢?”

“你应该怎样才能做到呢?”他挑起一边的眉毛,然后就不说话了。

我讨厌这种方式,他总是用我的问题来回答我的提问,而且他还是故意的。我想他肯定觉得那么容易就将我的挫败感勾出来是一件非常自豪的事情。知道我回答不了,他才又开始接着说——应该说是接着打击我:

“有一百万零二种方法可供选择,哪个是你要的呢?”

我感到十分受挫,就给出了一个让人意外的答案。“我只想要第八百四十二个。”

“噢,那个啊。我不知道你是不是能运用得了那个。”他低下了头,好像真的在考虑那种方法。我能看到他在笑,这真把我惹恼了。

“别再逗我玩!”我大叫了起来,再也不能保持我那酷酷的样子了,“你告诉我该怎样学着去摆脱联系,现在你又吊我的胃口。教我点儿有用的东西!”

迈克用一种怪异的口吻说道:“在你准备好要练习的时候,就没有必要去练习了,不早不晚,正好在那个时候。”

“那又是什么意思?”

“我不知道。只是觉得那听起来还不错,就像是尤达大师说的话一样,所以我想我应该也说说看。我喜欢尤达大师,难道你不喜欢吗?我记得当我第一次看《星球大战》时——”

这次,我打断了他,抬起手捂住了他的脸。

“够了,够了!别再逗我了,赶紧回到正题吧。告诉我怎么样我才能学得更快。我不需要完全摆脱练习。我只想学快点儿。你是否能给我个具体的方法呢?”

他意识到了我情绪上的变化,知道我严肃起来了,但他并没准备好不跟我开玩笑。

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