第四章 基础的基础

  阮青见两人用疑惑的眼神看着自己,依然面无表情,语气非常冷淡:"今天所讲的基础,需要你们两人在以后每天的课上去体会,千万不要忘记。"刘洋笑了一下:"青哥,难道光听就能成舞林高手?""舞林高手……你们想成高手吗?不会后悔吗?"阮青淡淡问。

  "后悔?"王知非愕然,能成为舞林高手为什么要后悔?我们现在每天刻苦地练习,不正是为了成为舞林高手吗?

  阮青似乎在回忆着什么喃喃道:"有得必有失……"突然回过神来嘴角往上扬了扬,算是微笑,"这高手也未必就是那么容易当的,先说说,什么是舞蹈。""肢体语言……""形体艺术……"阮青道:"说它是种语言,一点没错,在有语言产生之前,人与人的交流,便是用身体动作来表达。但只是身体动作,却并不能称为舞蹈艺术。"谈起舞蹈,阮青茫然的眼神似乎有光芒闪烁了一下:"以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,被称舞蹈艺术。情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。"阮青见两人听得迷糊,便道:"表达情感用说话表达不尽意,所以吟诗,吟诗仍不足,所以唱歌,唱歌还不能表达出自己内心的情感,于是便……"阮青说到这里,王知非刘洋两人面带喜色:"所以手舞足蹈。"阮青指着王知非:"没错,你说是肢体语言,那么这个肢体语言想告诉观众的是什么内容?"又指了指刘洋:"形体艺术,这个形体艺术所要传达的又是什么?"两人似有所悟,但又不十分确定:"是情感?"阮青:"那么情感又从何而来?""从心里。"刘洋道。

  阮青点了点头道:"没错,当你们心中的情感化为舞蹈动作表现出,并且能够打动观众。所谓打动观众,就是你表达的情感和观众们发生了共鸣,比如,看到一个人在哭泣的话,你会觉得可怜,这便叫共鸣。他的哭泣打动了你,让你产生了怜悯之心。能打动人心的,才是好的艺术作品。"阮青顿了一顿:"这是我个人对于舞蹈的理解。希望你们俩好好地记住,好好地思索和体会。如果有一天能有自己的理解,当然是最好的。那么怎么把自己的情感贯穿在动作中?"王知非想了想:"用心,投入。""这在舞台上当然是必须的,可是一个没练过舞蹈的人,即便在舞台上再用心,再投入,他就能用舞蹈动作打动观众了吗?"刘洋道:"不能,他没有舞蹈功底。"阮青道:"是了,所以也可以说,舞蹈功底,决定了一个人的舞技高下。那如何让人感觉到你们平时所练的基本功?""多练。"刘洋插口道。

  阮青点点头:"这是当然的。基本功这个东西就是这样,多练一天,就会比别人好一点,可是你们两个,现在并不能把积累在身上的基本功,通过舞蹈动作表现出来。今天课上的组合,就已经很说明问题了。如果可以百分之百地把你们所练的基本功发挥出来,会比现在好许多。""不能把所练的基本功发挥出来?"这一句话,似乎在王知非心里点燃了什么,可是模模糊糊地在眼前晃,总也看不清,抓不着。王知非心中隐隐有一种兴奋,他知道,阮青接下来要教他们的,是他们从未意识到的一个新的舞技境界。

  王知非迫不及待地问道:"怎么样才能把所练的基本功发挥出来?"刘洋似乎也正想问这个问题,点了点头,等待着阮青的回答。阮青淡淡道:"控制。"王知非眼前一亮,接口道:"对身体的控制。"阮青的眼神似有嘉许:"身体的控制,只是一小部分。还有对音乐,节奏,气息,和情感,全方面的控制。但是说到基本功的应用,则主要是在气息。如果气息能够控制好,那么节奏就有了,有了节奏,那情感就更易于连贯表达……这个说得远了,先说气息,如果气息控制得好,你们的体力,将会节省很多。你们要在基本功课上慢慢体会,每一个动作的气息和动作与动作连接时的气息。现在我先把呼吸的方法告诉你们,用心记着……"虽然只是一呼一吸之间,两人却着实学了好一阵子,阮青所教的呼吸法十分特别,稍微一分神,便感觉到岔气,只能等会重来。阮青一遍一遍地重复着要领,直到两人完全记下,才微微点了点头,却并无半点夸奖之色。

  "然后是情感的灌入。一般来说,音乐都会带有情感色彩,或忧伤,或愉悦,或气势磅礴,遇到这种音乐做伴奏,一般都会随着音乐的色彩来灌入类似的感情。如一首十分悲伤的旋律,若带着愉悦的情感去表现,则会觉得怪怪的。但是,你们听听这个。"阮青随手从身边拿出一张CD放了起来,这是一首全无旋律的音乐,全是鼓声。听了一会儿,阮青把CD停掉问:"你们说说,这首音乐的情感。"两人对望了一眼,好一会儿,刘洋才小心翼翼道:"这首好像没有什么情感。"阮青把音乐重新放了一遍,这次,随着音乐,阮青缓缓地抬了一下右手,又抬了一下左手。王知非一见这两下起手,心中立刻佩服不已。阮青这两下起手,绝对深得舞蹈精义,也就是许老师常说的,感觉延伸在身体之外。平时许老师总强调这句话,可是王知非并不能体会。今天一见阮青这起手,立刻便明白了。

  阮青左手落下时,随手把音乐关掉:"这两下起手的舞蹈,你们学得会吗?"王知非觉得心中那时隐时现的感觉似乎马上就能抓住,脱口而出:"能。"而刘洋却并不说话,感觉在看两个疯子,这两下起手也算舞蹈?更奇怪的是,阮青居然还问学不学得会。这还用学吗?就是街上随便拉一个人,也能做啊。

  阮青点点头对王知非道:"你想一想,然后试一试。"王知非低下头,凝神思索着那就快抓住的感觉,两只手无意识的忽慢忽快地抬起,猛然间,王知非眼前一亮,抬头对阮青道:"我试一试。

  阮青点了点头,随手按下播放键。

  随着鼓声,王知非右手翩然而起,不仅右手起,身体也随之摆动,面上表情微微变化,宛如一位男子在伸手向他即将离别的妻子。紧接着,左手又起,和阮青微微不同的是,王知非左手不是抬起,是捧起,好像即将出征之人,拿起头盔。

  音乐停,阮青看了王知非良久不语,眼神中尽是诧异道:"灌入的很好,即使音乐和动作都是无感情的,但跳舞的人却是有感情的。但这只是第一步。"王知非道:"第一步?那下一步呢?"阮青嘴角向上翘了一下,似乎在微笑,却并没有回答,转向刘洋:"你明白了吗?"刘洋似有所悟,又似在思索。阮青也不打扰他,直到刘洋抬起头道:"明白了。"阮青点了点头:"动作。我只说一句,你们要明白,只要有情感的贯穿和投入,你们在舞台上,任何一个动作都是在舞蹈,任何一个动作都是成立的。"阮青说完这句,便停止不语,似乎在等两人思索。良久,两人似懂非懂地点了点头,王知非道:"记下了。""好了,今天的课就上到这里。能领悟多少,就看你们自己的悟性了。"阮青说完,又叹了口气:"越高深的舞技,懂得品评欣赏的人就越少。所谓高手……第一关就是要懂得忍受……寂寞。"说完,阮青便走了。

  刘洋和王知非还坐在那里苦苦思索今天阮青所讲的每一句话,生怕漏掉什么。良久,刘洋问:"还在想?"王知非道:"在想青哥说的最后一句话。""寂寞的高手?"刘洋拍了拍王知非肩膀:"你不会寂寞,至少这世界上,还有青哥,还有我,懂得欣赏你的舞技。"王知非,一脸茫然。

  从那天之后,阮青便没有再去给两人上过课,有次排练完,王知非问许老师:"阮青哥怎么不给我们上课了?"许老师回答:"他去美国参加一个当代舞的排练,可能过几个月才回来。"阮青走了差不多快一个月了,两人每天按照阮青所教的呼吸法来做动作,虽然开始几天觉得有些别扭,但习惯了之后,却发觉体力明显比同班其他同学好出许多。

  简老师新教了一个技巧"旋子三百六",这是"旋子"这个动作的发展形式,可是发展体和"旋子"仿佛完全是两个动作。从发力到形态,难度,都有质的变化。简老师说了几遍动作要领和发力形式。简老师五十多了,听说功夫丝毫不减当年,什么空翻之类的说来就来,只是简老师一般自己从不做示范。今天简老师从毕业班中找了一位师哥来做示范,那师哥也是简老师的得意门生,见简老师竟然要教四年级的学生这个动作,不禁笑了出来:"简老师,他们学这个还早了点吧?"简老师道:"哪这么多废话,快示范。"那师哥的功夫在学校也是出名的号称"翻王"。他笑了笑:"这个动作我五年级学的时候,您还说可以过几年再练呢,他们现在就行?"简老师道:"嗯,如果真是聪明的话,就没问题,他俩跟阮青学过几天。"那师哥惊异道:"哦?阮青吗?那你俩看好了。我开始示范了。"师哥示范了两次,简老师便对两人道:"你俩谁先来?"刘洋道:"我先来,我已经会了。"那师哥明显的不信,小声嘟囔道:"不就和阮青学过几天嘛,有什么了不起……"刘洋拉开架势正要试做,简老师道:"刘洋,想清楚我刚刚说的动作要旨,若真是笨的话,摔死算了。"刘洋微微一笑,便开始试做,一次成功。直惊得那师哥连声"哎,哎"。接着,王知非试做,无论从高度,空中舒展度,空中停留时间,和落地感觉,都仿佛练过很多年一样。这次那师哥连"哎"都发不出来,一个劲在旁边直摇头。而同班的其他同学,经过一个多月的练习,依然无人成功。

  简老师得意地对那师哥道:"看见没?你的翻王时代过时了吧?"师哥叹道:"唉,和阮青学过的就是不一样。"简老师望着刘洋、王知非两人在教室中间继续试做,以加强身体对这个动作的发力的适应,微笑着对那师哥道:"他们两个也确实值得阮青教。若你和他们同届,或许也不会得到那'翻王'的称号。"离全国学校舞蹈比赛的时间越来越近了,王知非和刘洋两人现在每天上课都已不需要耗费多少体力。两人领悟阮青那天的话越多,学动作便越觉得轻松。有次做组合,竟连许老师也情不自禁地夸奖起两人。两人现在每天最主要的事情,便是向高年级同学请教舞蹈技巧。经过快四个月的学习,附中里,已经找不出可以教他两人技巧的学生了,于是,许老师便请大学部学生做示范。

  许老师为两人所准备的训练量是越来越大,可是两人也并没有觉得多难应付。每当这时,王知非便会打心眼里佩服阮青,他传授的技法实在是高深至极。每到这时,王知非便忍不住去猜测阮青的舞技到底到了什么程度……那王明维呢?王明维又是怎样的水准?只是想来想去都摸不着头脑。

  又过两个月,大学部的学生也已经教完,这时的刘洋和王知非在技巧方面的水准,已经完全超越了附中水平。

  阮青回来了。那毫无表情的面孔让王知非觉得既熟悉又陌生。回来的第一天,又去看了两人的基本功课。看完后,约了两人晚上去技巧排练室。

  "半年,你们学了很多新的技巧。"从美国回来的阮青语气依然淡淡的。

  "都是一些基础技巧。我们想请青哥传授一些独门绝技。现在这些技巧,人人都会做。"刘洋谦虚道。

  王知非插口道:"就像'王氏一跃'的那种独门绝技。"阮青淡淡道:"'王氏一跃'?你们还差得远呢,不过你们这个年纪能会这么多,已经很难得了,我在你们这个年龄,也有些技巧不会的。至于独门绝技……"阮青沉吟:"其实哪里有什么独门绝技,就算是'王氏一跃',也只是把几个技巧串联在一起,再出些变化而已。"刘洋一听喜道:"青哥你见过?"阮青道:"没有……'王氏一跃'……你果然还是练成了……"阮青这话明显不是对两人说的,但是既然用'果然',说明阮青分明知道些什么。王知非正想问,阮青回过神来道"下面来说你们的吧,单一的你们都会了,但是想串联起来,还有两个问题。"两人一听这话,立刻不知从哪摸出了纸笔,抬头望着阮青,等待他继续说下去。阮青见两人这副神情,摇了摇头:"今天教的不用记,用看的。"阮青慢慢站了起来,走到教室中央,低头思索了一会道:"第一个问题,技巧动作做出来的质量问题。这个问题,你们只要好好练基本功,好好体会在动作中的发力,自然会稳步提高。现在说第二点。也就是你们所谓的……独门绝技。"一听这话,两人立刻站起,跑到阮青身后。舞蹈教室都有镜子。方便学生模仿老师的动作。阮青道:"不用模仿,看清楚就好。"阮青话一说完,立刻向上跃起,同时身体旋转两圈。王知非一见阮青的起始发力,便立刻知道,阮青要做'空转'这个动作。这个动作并不是很难,二年级的时候,许老师便教过。王知非不知道阮青为什么要做这附中二年级便能完成的技巧。

  阮青第二圈落地时,左脚微弯,紧接着一个侧空翻,落地之后身体一扭,又接了个"旋子三百六",一旁的刘洋已经鼓起掌来,"旋子三百六"落地后,阮青双腿微蹲,头一扬,接着一个"拉拉提"后空翻落地。

  这时的王知非已经目瞪口呆。心想,光是空转侧空翻的话,自己勉强也能做到,只是不如阮青这么轻松,但是后面接的"旋子三百六拉拉提"这是无论如何不可能完成的。"旋子三百六"是说,人在空中,身体平躺旋转三百六十度,落地一般由于力道未尽,一般都是歪的。"旋子三百六"能接动作就已经是难能可贵了,一般舞蹈中用到这个动作都是作为一系列动作的结束。而阮青不仅没有把这个动作作为结束,更夸张的是,他居然又接了一个空翻--"拉拉提"。"拉拉提"这个动作起源于体操,指的是单腿落地的直体后空翻,现在在女子体操比赛平衡木这一项中,已经成为规定动作。阮青这几个动作一气呵成,中间丝毫没有间断。这怎么可能?他是怎么发力的?两人对望一眼,心里都在想这个问题。而王知非更加注意到,阮青这组技巧,从开始到结束,节奏感一直都控制得几乎可以说是完美。每个动作由于发力点的不同,所以人在空中的时间和落地的时间也会不同。例如"空转"这个简单的技巧,就很容易做出空中停留时间长。而像"拉拉提"这种,空中时间停留必然会短,可是阮青每个技巧在空中停留时间几乎一样,而发力又是如此快速,这可真不是一般舞者能做到的。

  阮青做完这组动作,甚至连呼吸都没有丝毫的紊乱,淡淡道:"再看一组。"阮青身体一挺,"蛮子"、"云里前桥"、"涅子"、"拉拉提"四个空翻成一组。"蛮子"是直体侧空翻,"云里前桥"是直体前空翻,"涅子"是团身侧空翻,"拉拉提"是直体后空翻。这四个空翻一做完,王知非和刘洋一句话也说不出来。别说看,就连听也没说过,空翻之间会有如此衔接。从发力的角度上来,那是根本不可能的。空翻全凭蓄气,然后一口气吊住,再加上身体各个部位的协调发力才可能完成,而像阮青这样的衔接,从发力的角度来说,一组下来四个技巧,可发力至少就变化了几次,例如"涅子"这一个动作在空中,就会有三次不同的发力,第一次发力,让身体离开地面,腾空状,第二次,在空中迅速团身,第三次,没落地时,就要把身体站直,考虑到下一个技巧的连接和发力,调整身体从空中落地时的姿势。这对身体的控制和急速的蓄气、吊气的要求,几乎可以说是不可能的。两人一句话也说不出来,像看怪物一样望着阮青。

  阮青回到镜子前坐下:"舞蹈技巧并不像杂技和体操那样一味地要求难度和极限。而是更注重连接动作。当然了,对于许多不懂得舞蹈的人来说,或许会认为技巧越复杂,水平越高深。"王知非和刘洋依旧沉迷在阮青刚才所展示的技巧之中,默默不语。

  阮青淡淡道:"会了多少不重要。你们先掌握如何把技巧做得不像技巧吧。"王知非点了点头,却猛然想起一件事问道:"青哥,我们第一次见面时,您问许老师我俩是不是可以学'那个',现在教我们的,是不是就是'那个'。"阮青漠然:"算是吧,只是这些都只是'那个'里面基础中的基础。若是你们真聪明,或许两年就可以学习'那个'里的东西了。"刘洋道:"'那个'是什么?青哥,自从和你学了后,我自己都能感觉到舞技大长,简直一日千里啊,'那个'是什么?有这么难吗?"阮青道:"你们有能力学的时候,我自然会教,现在教了,只会让你们投机取巧,成不了一流的舞者。"王知非道:"哦,那首先把技巧做得不像技巧,这也是基础中的基础?"阮青点了点头:"是。"刘洋问道:"这么难还算基础?那然后呢?""然后……王明维……"阮青的眼神又迷离起来,沉浸在自己的记忆之中。

  王明维?"青哥,然后什么王明维?"王知非问。

  阮青只是呆呆地自己出神,并没有听见王知非的问话。

  刘洋道:"总之,我们先把技巧练得不像技巧再说吧。""把技巧练得不像技巧……"王知非喃喃道,"我们能做到吗?"

读书导航