答牟宗三

答牟宗三

正初接吾子与张遵骝来信,提及《量论》,为之怅然。此书实有作之必要。所欲论者,即西洋人理智与思辨的路子、印人之止观及中国人之从实践中澈悟。吾常想,佛教来中国虽久,而真了解之者,恐不必真有其人。因佛家特别处在修止观,其与止并运之观,是如何工夫?如何境界?从来译者与讲持佛典者,或莫名其妙而索解。吾近于此极注意。《量论》于中、印、西洋三方面,当兼综博究。此诚当今哲学界极伟大艰巨之业。吾虽发愿为此,然年既老衰,世局又如此昏扰,恐不必能从事也。

附来函:西人理智思辨路子,自苏格拉底师徒即奠定。他们以为用逻辑的理性即所谓纯粹理性。可以把握实在,而其所谓实在即理型或型式,或几何与数学的秩序,这些都是变灭不常的具体事物所依据的理地。他们用纯思的办法、逻辑、界说的历程,想把这个理型世界显示出来而且悬离起来,以为灵魂的安顿所,并为知识可能的根据,是非的准则。柏拉图以善的理型来统驭一切理型所成的理世界,以为理世界的归宿,并主张灵魂可以脱离这个躯壳而归于理世界,与之为永在。近人不由此讲善的理型与灵魂归趣两层意思,只向知识可能的根据一义上求发挥,此其变迁概略也。今吾师弘阐变易不易二义而盛宣生生化化之妙,以为不变而变,即于变识不变,此个实体诚非理智思辨所能相应。西人用逻辑理性所把握的理型,是从生生化化的真实流中抽出而言之。单言此一面,此是一种抽象,离开了生生化化的真实流;既离之而或欲挂之于真实流之上,要不能与满盈的真实流相应如如。总之,不能体认此整全而具体的化育流行,便到处是残缺。现在的问题似乎就是如何能将离挂的理型世界混融于生化的流行中,而为一具体而真实的满盈流。西人言变为实体者,则每死于变而不知有不变者在,是以其所谓变,亦不必即《新论》与《大易》之生化;例如柏格森。言不变为实体者,则每毁灭变而忽之,是以其所谓不变亦不必即《新论》与《大易》之不易。如所谓理型世界。然无论如何,即依《新唯识论》,以《大易》为宗,而理智思辨乃至其所把握的理地,总须予以安顿与维系。盖知识是生命之呼吸,不能维系之,生命有窒死之虞,有浮游无据之困,此即所谓蹈空。予之以安顿与维系,则知识之理即是形上之理之展现。吾师所谓自实践而实现者,实同时亦即自实践而予知识以安顿与维系矣。此则本末、体用、虚实俱圆矣。对满盈流言,诚非理智所能相应,然理智总有所符应,批判它亦得成就它,此中意思,宗一时说不清楚。盖西人在知识的路子上掀发的问题太多,须个个弄明才行。佛家于缘生法而观空,决不肯于缘生法观理,无论属本属末。是以其缘生义决非即生化之谓。记得昔年傍晚陪吾师坐,师指庭前树曰:此间根茎枝叶花果等等,是一理平铺,亦是众理灿著;既众理灿著,仍即一理平铺。汝侪识得否?宗当时有悟,所悟或不必契,然无论如何,依宗观之,佛家决不肯如此观,如此悟,盖与其无余涅槃相违故也。众理灿著即是一理平铺,虽是成就了此叶子,亦可以说遮拨了此叶子。佛家宗趣在涅槃,其修止观自是不轻易的大事。今如吾师之旨,自实践而实现言止观,则其意义之尊严与重大,恐又别是一番也。宗去年告君毅,言将有实践理性之止观论一词之提出。去冬读《明儒学案》,有李见罗之《止修论》,此恐亦隐用佛家名词言理学。惜此人并未成熟,然确有霸气。吾师《量论》总望写出,成此一大事是幸。

来函深获我心。生生化化的真实流,乃是真体显现。真体喻如大海水;生化的真实流喻如众沤。生化之流亦说为真实者,从其本体而言之也。真体无形无象,无作意,无杂染,而实备万理,含万善。先儒所谓“冲漠无朕,万象森然已具”,此义深微,千载几人落实会得?夫冲漠无朕而万象已森然,则所谓理型,本非意想安立,乃法尔如是,法尔犹言自然,但其义甚深,世俗习用“自然”一词,无深解,故译音曰“法尔”。乌容遮拨。《诗》曰:“有物有则。”物者,依生生化化的真实流而立斯名。生化之流诈现种种迹象,即假名为物。有物即有则,无是则即无是物。可见真体显为生化之流,元是富有无穷之则,故曰备万理也。理亦则义。夫理或则元是真体自身中所备具,先儒直名此真体,曰理或实理,最有深义。其显为生生化化的真实流,是所谓众理灿著也。然即此众理灿著,便是一理平铺;所云一理,以真体无待故名。无待名一,非算数之一。一理为无量理,故一即是多;无量理本为一理,故多即是一。一不碍多,多不碍一,一为多,多为一,均无妨碍。所谓“玄之又玄,众妙之门”。吾子于斯深体之,则知识界之理,即理智思辨所谓之理型。正来函所谓,即是形上之理之展现,岂待强为安顿与维系耶?但吾学与西哲有天壤悬隔者,吾以一真绝待之体一即无待义,非算数之一。非一合相,混然同一,无有分殊,谓之一合相,借用佛氏《金刚经》语。无形而有分。分者,分理。真体无形相而有分理,所谓“冲漠无朕,万象森然已具”是也。万象森然即是众理秩然,亦云分理。故克就真体而名之为理,是所谓理乃由证量而得之。孔云默识。默者,冥然无分别貌,不起分别而非无知,故复云识。此相当于佛氏所云证量。证者证会,量者知义,非常途所云知识之知。证会的一种知,名为证量,此乃修养功深,至于惑染克去尽净,而真体呈露。尔时真体之自明自了,谓之证量,此非理智推度之境不待言。吾尝云超知之诣,正谓此。孔子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。”“天何言哉”,天者,本体之名;何言者,叹其寂然无形,冲寞无朕,所谓一理是也。时行物生,言其显为大用,生生化化,无穷竭也。所谓万象森然,即众理灿著是也。来函所谓体认此整全而具体的化育流行,此正是证量境界,非稍窥孔子默识之旨,何堪及此?默识即证量。总之,吾所谓理,乃直目无为而无不为,不易而变易,无穷之真体。因其以一理而涵众理,虽复众理纷纶,而仍即一理,故即此真体而以理名之。此理是一真实体,一者无对义。非是思维中之一概念,非是离真实体而为一空洞的型式,此与西洋人理型的观念,自是判若天渊。吾学归本证量,乃中土历圣相传心髓也。理型世界则由思维中构画而成。来函谓是从生生化化的真实流中抽出言之云云,实则彼未得证会此真实流,而只依生生化化之流的迹象所谓万物或大自然,只是生化的真实流之迹象。强为构画,以图摹之而已。此等图摹的理型世界,谓其于生生化化的真实流之理根全无似处,未免过当。“理根”一词,借用郭子玄《庄注》。真实流的本身是具有理则的,故谓之理;对图摹的理型而言,则云理根。然复须知,此等图摹,谓其遂与生化之流之理根得相符应,则稍有识者已知其不可。譬如画师图摹山水,无论如何求逼真,终不可得山水之真也。若知理智思辨之功用止于图摹,则哲学当归于证量,万不容疑。但图摹究不可废。人生囿于实际生活,渐迷其本来,即从全整的生化大流中坠退而物化,至于与全整体分离,尚赖有理智之光与思辨之路以攀缘本来全整体的理则,“理则”二字,复词,则亦理义。而趣向于真实,追求理型世界便有超脱现实的意义,故云趣向真实。此其可贵也。故反理智与废思辨之主张,吾所极不取。欲言甚多,此不暇及。如世事稍快人意,虽衰老,《量论》呈当为之。

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