二
办学思想

办学思想是学校的灵魂，它包括办学宗旨、办学目标、办学策略，具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理念、建校原则、育人取向、培养目标、精神偶像、育人途径、学风建设、教师形象、校园文化等方面。

一所大学的办学思想是集体智慧的结晶，必然与学校所处的社会形势和肩负的任务使命相适应。但实践中，大学的办学思想更多地受到校（院）长的个人信仰、价值观念和教育经历的影响。

本期我们介绍了四位农大校（院）长的办学思想和理念,他们分别是国立北京农业大学校长章士钊、国立北京大学农学院院长俞大绂、国立清华大学农学院院长汤佩松和华北大学农学院院长乐天宇。

1949年新中国成立前，因战争频仍、社会动荡，学校的组织机构与领导体制亦不稳定，多数校（院）长并未及提出或实施其办学思想。章士钊任职农大校长虽亦不长，但他主张坚定，甫一上任即提出了明确的办学思想及治校主张，旋即付诸实施，成效昭彰，对后来者亦影响颇深。

而俞大绂、汤佩松、乐天宇作为学校历史上三个代表性人物，将北京大学、清华大学、延安自然科学院的办学特色和优良传统融入到各自农学院的治理中，形成了独特的办学思想和理念，也有着相应的实践举措和立杆效果。这为后来的北京农业大学探索其办学道路提供了宝贵的借鉴。