四、认真学习和贯彻中共十五届六中全会精神，进一步改进我们的工作作风
我们的工作作风确实存在着需要改进的地方，我提出四点，与大家共勉：
1.要有改革的精神
社会在不断发展，要使我们的工作适应社会主义市场经济的要求，必须要有改革的精神。在社会主义市场经济建设过程中，要注意处理好以下几种关系：
(1)要处理好效率和公平的关系。一个社会要想保持快速、稳定的发展，就必须兼顾效率和公平。社会主义市场经济命题的提出，就是要用市场作为资源配置的基础手段，追求经济的高效率，同时用社会主义制度来保障社会的公平和公正，特别是保护弱势群体的利益。我们开展“温暖工程”也是从这样一个角度来考虑的。
(2)要处理好政府和市场的关系。市场经济本身不是无政府的经济，它是靠政府这只“看得见的手”和市场这只“看不见的手”的有效结合来推动的。强调把市场作为资源配置的基础手段，这一点是不可忽视的。市场能够调节的事情，政府就不要过多干涉，这是问题的一个方面。另一方面，市场也有失灵的时候，涉及国家安全、群众的根本利益时，有时和市场会有冲突，还需要政府进行宏观的调控。但是，宏观调控不能违反市场的三个基本规律，即价值规律、供求规律和竞争规律。
(3)要正确处理好近期和长远的关系。在市场经济发展的初期，很可能产生一些短期行为，像以前我们搞承包制，年年达到盈利目标，实际上就是把长远利益弃之不顾，用俗话说就是“只种草不种树”，只顾近期，不顾长远。教育是一项长远的工作，我常说，科技是管我们的明天，而教育是管我们的后天。没有教育或者不重视教育，科技发展就会缺乏后劲。这就需要我们依据社会主义市场经济的规律，不断推进改革。职教工作也是如此，按老一套来做可能就无法适应新情况的需要。
2.要强调务实的精神
(1)要实事求是。我们处理问题一定要从客观实际出发，不要好高鹜远，不要想当然，一定要有求实精神。凡是办得成功的学校都是按照实际情况决定其工作方针。总社工作也应如此，少发全国统一性的指示，多注意总结各地创造的新鲜经验，不要强求各地按照一个模式。由于各地区经济发展不平衡，想用一个模式解决中国的职业教育问题是不现实的。所以，一定要从各地实际情况出发来研究和思考问题。
(2)要多办实事。职教社是办实事的地方，不办实事，就失去了存在的前提。不管研究、办学，还是“温暖工程”，都是要办实事。另外，市场经济是义利并重的，只要我们办的是社会公益性事业，提倡奉献精神，应当允许合理收费。
(3)要以实办事。职教社要克服形式主义，不能靠开会和发红头文件来解决问题，要实实在在地办一些事。如办培训中心，牌子可以晚点挂，先试办一两期，看看有无需求，能否满足。谁办得好，再给谁挂牌子。另外，培训首先要有内容，而且要分级培训。
(4)要把事办实。办一件事，关键不是看有没有办，而是要看办成了没有。从一定意义上说，事情没办成就等于没办。机关里有这样一种作风，只看事情办了没有，而不管它是否办成，这种作风是要不得的。
总之，务实就是要实事求是、多办实事、以实办事、把事办实，希望大家都能发扬这样的精神。
3.要有开拓的精神
面对新的挑战，我们应该有不断开拓的精神。不要过分强调客观原因，更不要怨天尤人，要充分认识外因是事物变化的条件，内因才是事物变化的依据。当前职教工作确实面临着开拓的问题。从城市的职教工作看，由于目前高校扩招，由于独生子女的家长大多希望孩子能够接受正规的学历教育，加上有些政府部门认识上的偏差，城市的职业教育面临着调整的任务，即应使城市的职业教育人才培养结构能够适应城市人才就业需求结构的要求。当前城市中沿用老一套模式培养出来的学生，可能就没有市场，而真正社会需要的人才又没人来培养。例如，现在北京市对家政和医疗陪护人员的需求就比较大，但具有一定专业知识的从业人员却很少。在这方面，我认为还是有许多工作可做。农村更是一个大问题。对于农村，可以说政策基本用足了，农产品的价格也提上去了，要想再上一个台阶，就必须靠科技和教育。另外，还有西部的问题。总之，我们的开拓：一是城市职业教育结构的调整；二是农村职业教育的大力推进。此外，在西部大开发的过程中，要把职业教育作为一项重要内容来推进。
4.要有创新精神
我认为创新可以分为三个方面：首先，理论上的创新。在中国的现实条件下怎样推进民办职业教育事业，还需要在理论上多做探讨。其次，技术上的创新，包括教学内容、教学方法、教学手段等方面的创新，如网络远程教育等新的手段，大家都要注意。最后，制度上的创新，包括体制创新和机制创新。
总体来说，希望同志们以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中共中央十五届六中全会精神，充分认识我国职业教育面临的形势，进一步明确职教社的性质，把握好工作的方向和重点，进一步改进工作作风，大力提倡改革、务实、开拓、创新的精神，为我国的职业教育事业做出更大贡献。
(2001年12月22日)
