我的理想是当一名间谍

我的理想是当一名间谍

普京家的影集里有一张他刚上学时的照片:身穿活像是军装一样的旧式灰色校服,端一盆花站着。成年后普京已不记得,当年他为什么不是拿一束鲜花,而是偏偏端着一盆花。

普京是不大愿意上学的,他更喜欢同小朋友整天在大院里玩儿,但又不得不被迫走进校门。从一年级到八年级,他都是在第193中学上学。学校离家很近,和他家在同一条胡同,步行不足10分钟就可以到达。虽然学校很近,但是第一节课小普京还是经常迟到。所以到了冬天,即使再冷,普京也不敢多穿。为了节省时间,避免迟到,他从不穿大衣。按照他现在的说法来讲就是:因为大衣太重,严重影响了他跑步的速度。还有,穿着大衣跑到学校,然后再脱掉它,这需要很多时间。通常他就像子弹一样射到学校,立刻坐到桌子后面。

在校方看来,小时候的普京并不是他们所期盼的乖孩子。

学校生活对普京来说也没什么吸引力,他的成绩都是中等。学校离家不远,自家的院子就是可靠的避难所,不想上课的时候,他就跑回家。

普京不是个听话的学生,学校制定的那些规章制度对他来说几乎形同虚设。为了追求“自由”,他带头上课捣乱,成了班上的问题学生;此外,他还经常和其他同学打架,不过几架打下来,他倒成了班里的“孩子王”。

普京第一次挨打,就悟出了一个受用终生的道理,这不能不说是一个重要的收获。普京回忆时提到:“当时我感到很委屈。打我的那小子看上去是个瘦猴儿。不过,我很快便明白了,他年龄比我大,力气也比我大得多。对我来说,这件事不啻是街头‘大学校’给我上的很重要的一课,由此使我得到一次获益匪浅的教训。”

“我从这一教训中得出以下四点结论:

首先,是我做的不对。当时,那孩子只是对我说了句什么,而我却很粗鲁地把他给顶了回去,那话简直能把人噎死。实际上,我这样欺负人家是毫无道理的。因此,我当场就受到了应得的惩罚。

第二,如果当时站在我面前的是个人高马大的壮汉,也许我就不会对他这样粗暴了。因为这孩子一眼看上去瘦骨伶仃,我才觉得可以对他撒野。但等我吃了苦头以后,我才明白,不论对谁都不能这样做,对任何人都应当尊重。这是一次很好的、有‘示范意义’的教训!

第三,我明白了在任何情况下,不管我对错与否,只要能进行还击,就都应当是强者。可那孩子根本就没给我任何还击的希望。根本就没有希望!

第四,我应该时刻作好准备,一旦遭人欺负,瞬间就应当进行回击。瞬间!

总的来说,我打架并没有什么鲁莽和过火的举动。不过,我从中悟出一个道理:如果你想要成为胜者,那么在任何一次对打中,都要咬牙坚持到底。”

此外,普京还明确意识到,不到万不得已,不能轻易卷入冲突。但一旦有什么情况发生,就应假定无路可退,因而必须斗争到底。原则上说,这一公认的准则是此后克格勃教给他的,但早在孩提时代他在多次打架中对此就已经烂熟于胸了。

此后,在克格勃的工作中,普京还掌握了另外一条准则:如果你不准备动武,你就不要拿起武器,不应该随意恫吓别人。只有在你决定开枪的时候,才需掏出手枪。小时候在街头需用拳头明确他与小伙伴们之间的关系时,他就是这样做的。一旦你下决心打这一架,那你就要坚持到最后。换句话说,不打则已,打则必赢!

普京不仅特别好动,而且特别喜欢和别人争个高低,喜欢和别人打赌。有一次,他和一个同学打赌,说自己能悬挂在学校5层楼阳台的护栏上。在同学们众目睽睽之下,普京双手利索地抓住阳台护栏并把身体挂在外面,而且还爬上了房顶,然后又跳到另外一个教室的阳台上。这一连串的惊险动作让在场的师生们目瞪口呆。

普京升到5年级后,学校的德语老师维拉·德米特里耶夫娜·古列维奇开始担任他的班主任,并一直当到8年级,直至送他毕业。对于普京的顽皮,维拉老师早有耳闻:

在上小学的前五年里,11岁的普京屡次顶撞体育老师,还撕毁数学课的家庭作业,考试时与一位名叫波甘达夫的同学传纸条,结果被老师当场抓获,挨了一顿批。另外,他还经常和学校的体育老师打架,尽管他后来成为了柔道冠军,但是那个时候肯定不是老师的对手。还有一次,普京因为忘了穿校服,结果被老师赶出了课堂。另有一次,普京和一位年纪比他大的同学打架,学校不得不把他父亲叫来,当着父亲的面狠狠地批评了他一顿。

而在普京的学生手册上,一位老师这样写道:“今天普京在上课前把黑板擦往同学身上砸去。”其他老师写的评语还包括“回家没有做数学作业”、“上音乐课时不听话”、“上课时大声说话”等等。

该手册记录普京当时的成绩也一点儿都算不上优秀。在苏联时代的五分制学习成绩中,他的算术和自然课只得了3分,而绘画更是只拿了2分。他唯一拿到5分的课程是历史,另外,他的操行课也拿了5分。

维拉老师在班上组织了一个德语小组,要求学生们踊跃报名。起初普京也报名了,但他很快就改变了主意,说什么也不想参加了。维拉问普京这是为什么,普京一脸严肃地回答道:“德国人重伤了我的爸爸,还杀害了我的奶奶和两个叔叔,我不学德语!”

维拉老师后来回忆道:“当时我不得不长时间同沃洛佳谈话,耐心地对他做说服工作。令我高兴的是,他最终还是答应报名学习德语了。当时我觉得沃洛佳是看我的脸面,他真像是帮了我一个大忙似的。”

一日,老师出了一道作文题目叫《我的理想》,普京交上来的作文本上写道:“我的理想是做一名间谍,尽管全世界的人对这个名字都不会有任何好感,但是从国家的利益、人民的利益出发,我觉得间谍所作的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中,普京还列举了一个著名苏联间谍的英雄事迹,论述了在苏美对峙的冷战期间间谍的重要作用。当老师翻开普京的作文本时,不禁呆住了,他万料不到这个年纪小小的顽童竟有如此志气。

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