经典传唱人
唐诗应该通过什么样的形式来传唱？我们觉得应该用一种最简单的旋律，打动人的内心。我们的表演融合了多个国家的音乐和文化，许渊冲先生的诗词翻译让中国声音走向世界。中西方的文化交流和互鉴，让古人登高望远的精神在新的时代中被赋予了新的意义。
果敢Duplessy疯马乐队
由四位来自不同国家的音乐家共同创建的乐队，他们将中国二胡、印度萨朗吉[1]、蒙古马头琴、古典吉他等乐器完美融合，把传统歌声融入器乐一起演绎。
访谈
撒贝宁：掌声送给果敢Duplessy疯马乐队，还有来自五彩呼伦贝尔儿童合唱团的可爱的孩子们。孩子们成了这首传唱经典中最美的风景，也成了经典传承中最有希望的力量。再次谢谢孩子们！果敢老师是旅居海外的著名二胡演奏家。另外三位，请果敢老师给大家介绍一下。
果敢：首先我想要介绍的是来自蒙古国的恩康佳噶尔，他是世界最著名的马头琴演奏家之一。这位是来自法国的演奏家马蒂亚斯·杜普莱斯，他演奏古典吉他。这位来自印度的音乐家萨比尔·汗，他演奏的乐器名叫萨朗吉，被称为“印度的小提琴”，年代非常久远，他手里的这把琴已经有一百二十多年的历史了。
庾澄庆：古董。
果敢：萨朗吉应该是现在世界上弦最多的古提琴，一共有三十九根弦。它因为调音困难，学习难度高，从二十世纪起已经逐渐衰落了。
撒贝宁：乐器的变迁见证的是文化之间不停地交融、碰撞、融合，而今天是来自不同文化背景的几位音乐家，连同来自不同民族的孩子们，一块儿演绎这首经典，让我们深受感动。我看到歌曲结束的一刹那，曾宝仪热泪盈眶。为什么？
曾宝仪：我不知道，我不知道我为什么热泪盈眶。这是非常匪夷所思的一个体验。刚刚四位老师的情绪是很激昂的，孩子们的声音又特别纯真，我就想，这首歌我也可以一起唱了。但是当我开口唱的时候，不知道为什么眼泪就流下来了。
康震：我知道宝仪为什么会哭。首先，这首诗特别简单，没有一个字我们不认识。小学三年级的学生，不用教就会念，而且知道是什么意思。果敢老师的乐队演绎的旋律非常简单，孩子们的声音也非常单纯，由各种不同的、最具民族性的声音组合在一起，让你感觉自己进入了一个既空灵又简单，属于你自己的世界。你有一颗童心，今晚他们的表演就让你回到了最简单的童真状态。
撒贝宁：据说，有一个相对科学的解释是，音乐是由音符的排列流淌而成，就像人类的基因密码一样。我们每个人有各自不同的基因密码的排列，或许那些流传至今的世上最经典的音乐旋律，都是无意当中印证了我们生命里最神秘的基因密码排列方式。也许刚才果敢老师谱写的这段旋律，恰好就是宝仪基因里控制流泪的那段密码。
果敢：我自己也很感动。唐诗宋词大家都比较了解，我总在想，唐诗应该通过什么样的形式来传唱，我觉得应该用一种最简单的旋律，打动人的内心。今天孩子们还用英语的形式来传唱，这种中西结合的感觉非常好。
曾宝仪：真的很想建议大家，把这首诗的英文版本找出来看。这首诗由中文翻成英文很难，因为它的形式非常工整，在音上押了韵，在意上把所有的意思都传达了，但翻译得非常优美。这也是我今天深受感动的原因。
撒贝宁：刚才孩子们演唱的英语歌词，还有一个特别的渊源——就是今年已经九十七岁高龄的著名翻译家许渊冲先生——孩子唱的，就是许老翻译的《登鹳雀楼》的版本。
The sun along the mountains bows;
The Yellow River seawards fows.
You can enjoy a grander sight;
If you climb to greater height.
鉴赏时刻
庾澄庆：果敢Duplessy疯马乐队让我们大开眼界。其实他们的表现方式和《登鹳雀楼》有一个共通点，就是世界观。《登鹳雀楼》讲得很清楚，你要想看得更远，就再上一层，不要局限在自己的小天地、小世界里。这样的诗，他们就用世界音乐来诠释，用二胡、马头琴、古典吉他配上“古小提琴”萨朗吉来演绎。这就是世界音乐，没有国别之分，没有界限。
康震：这是一个世界的韵律，是文明的互鉴。在这个世界上有很多文明，它们都是平等的，只不过就像每个人都有自己的性格，每个民族也都有自己的个性。不同的文明、不同的民族、不同的个性，可以糅合在一起，共同奏出动听的乐符。中华民族能走到今天，也是因为我们海纳百川，吸纳了各方文化的影响，变得非常丰富、光辉，至今屹立在世界的东方。《经典咏流传》的舞台能够出现果敢这样的乐队，是我们大家的眼福、耳福。希望我们能够更多地听到这样具有世界范儿的歌声，既简单又优美，带给我们更多的感动。
王黎光：有一门学科叫比较学，就是在一种文化树立起自己的风格之后，一定要用另外一种文化，用比较的方法对它进行再次论证。在这种论证的过程当中，文化本身的高低优劣都会有非常清晰的体现。这首作品恰恰就是展示了文化经过比较之后的融合。我们可以注意到，童声合唱里的和声不是纯粹的蒙古族的风格，而是开放的。我认为这是相互取长补短之后的高尚风格。因为没有一个民族的文化是十全十美的，要使一个民族的文化真正成长起来，就一定要借鉴和交流其他方面的文化。我们不忘本来，我们也要吸收外来，在把自己的文化打造得更加先进的同时，也要“走出去”，进一步传播而影响其他民族的文化，以实现人类文明的不断进步。我觉得音乐艺术也可以有这份担当。
[1] 萨朗吉（sarangi）：北印度的一种民间拉弦乐器。
