了解四种思维渠道，不仅有助于你搞清楚孩子在想些什么，还可以使你更好地与他沟通。大多数时间里，孩子多半选择视觉和听觉思维渠道，你要确保你与他正处于相同状态。
因此，你的孩子若是偏爱听觉渠道，如果你想获得他的注意力，只管叫他的名字，然后说出你想说的话。记住，你的声音一定要清晰可辨，说到需要引起他注意的重要内容时，在声音和语气上要加以强调。同样，如果你的孩子喜欢使用视觉渠道，你就站在他面前，站在他看得到你的位置，这样你当然会很容易引起他的注意。当你跟他沟通时，记得多多使用手势和面部表情之类的视觉线索，这更有助于孩子捕捉信息。
此外，你还得考虑一下你的思维渠道选择倾向，想想看，一件对你而言很重要的事情，你一般会关注它哪方面的特性，是外表、声音还是它带给你的感觉？如果你忆起一件事，是在脑海中浮现出一幅相关联的画面呢，还是会听到一个讲述它的相关故事的声音？如果你选择的思维渠道与孩子不同，当你们交流沟通时，就相当于你们各自操持着一种语言在对话。所以请尽力跟随他的步伐，与他保持一致，去看、听和感受他正在关注或回忆的事情。
利亚姆今年8岁，他从来记不住别人交代他的话。他不善于使用视觉渠道的妈妈总是生气地质问他：“我怎么告诉你的，别总把冰箱门敞开着！”当妈妈注意到利亚姆在试图回想她的指令时，总是目光下垂，她突然意识到孩子习惯于用视觉思维，而不能逐字记住她用语言对他发出的命令。于是，她改变了对利亚姆的教育方法，她把利亚姆带到冰箱前，让他打开再关上冰箱，重复几次之后，告诉他：“记住，你先打开又关上了冰箱。”如此一来，利亚姆的脑海中就形成了一连串该如何处理开关冰箱门的画面。如果像这样以他能记住的方式给予他指示，那么很神奇地，利亚姆会变成一个乐于遵守家长指令的乖孩子。
读心术袖珍指南
孩子眼睛和头部的运动揭示了他正在使用的思维渠道。
动作和手势、姿势则展示了他思维的细节和组织结构。
他的眼睛、眉毛、嘴和手的形状表示他正在感受的感情。
