李惜君知道，如果“以偏概全”、“以点带面”、“以小见大”，那搞成经验材料就太容易了。比如，全镇买了两台收割机，就可以“以小见大”地说，那就是全镇农业机械化取得显著成效；如果全镇有一两户人家建起了两层小洋楼，就可以“以点带面”地说，全镇已经从自然村庄向大规模城镇化发展；如果全镇有一个人考上了岭东省重点大学，也可以“以偏概全”地说，全镇的教育跃上了一个新的台阶，形成了与市区相当的教育竞争力。但是——显然这样写下来，马明宇书记固然面上有光，传出去被笑话的人却是他李惜君。不行，这次调研，秦东江市长的真实意图是摸情况，找问题，不是搞经验，不是唱赞歌，只有实情实报、实话实说，才算摸准领导脉门。于是他理了理思路，横下心来，开始动笔，不说好，也不说坏，就说实话。完稿后，让曾静校对校对，便交差了。
约莫过了三天，林百强主任亲自主持会议，听取了三个调研小组的情况汇报，秦东江市长果然如约出席，这可是三个小组主笔表现的好机会。第一、第二小组依次发言，材料念得抑扬顿挫，无非是调研收获很大，出现了一个很好的扶贫典型，然后大点套小点，一套一套的，完全走的是经验总结的套路。秦东江市长默默地听着，脸上看不出任何表情。李惜君猜测，其他两个小组调研的遭遇应该和他们这一组没什么区别，应该也有“吃人嘴短”的困扰，材料写成这样，不知道他们是在还人情，还是确实领会了秦东江市长的意图？想到自己调研材料的思路跟他们倒了个个儿，李惜君有点心虚，求救地看着赖成章副局长和祖天赐。两个老滑头赶紧低下头，装没看见。后来，在林百强主任的一再催促下，李惜君硬着头皮，深吸口气，轻声地把稿子念了一遍。注意到刚才秦东江市长毫无表情的脸，林百强主任心里已经七上八下了，十个指头一直在飞快地转动着签字笔。听李惜君汇报时，秦东江市长脸上开始生动起来，有时微笑，有时点头。林百强主任也不再玩他的签字笔，埋头记起笔记来。刚刚还声情并茂地汇报的那两个小组的人员，面面相觑，不知道秦东江市长和林百强主任心里是个什么态度。
听完三个小组的汇报之后，秦东江市长没作任何表态就走了，走的时候特地在李惜君肩膀上拍了拍。
轮到林百强主任总结了，他说：“同志们哪，报告我听了，这次同志们跑了不少路，吃了不少苦，表扬的话我就不再说了。秦市长和我认真地听了大家的调研报告，老实说，我觉得第三小组摸到了情况，找到了问题，切合了调研意图。三个小组的汇报，你们自己对比一下，只有李惜君刚刚念的汇报才真正地把沙溪镇的扶贫工作现状摸准了，分析也很到位，问题的根源抓得准，今后的工作措施也切合实际。我林百强本来就是从乡镇基层干起来的，有什么问题，我不知道？我们写材料是给地球人看的，不是给火星人看的！别怪领导说话不客气，顺风镇、司前镇的两个调研小组，连秦市长要你们调研什么都没搞懂，真是下笔千言离题万里。大家不妨想想，我当初在动员会上是怎么说的，我说你们这次下去是摸情况、找问题、想对策，为领导决策提供参考和依据。同志们哪，扶贫开发‘规划到户、责任到人’这项工作还没有开展，你们就搞出一箩筐经验来？这次小李的材料写得不错，另两个小组要推倒重来，向小李的材料看齐。过两天，以小李的材料为样稿，再碰头汇总一下稿子，尽快把稿子定下来向领导作个全面的汇报。就这样吧！”
听了林百强主任的一席话，前往顺风镇、司前镇调研的两个小组成员满面通红，大气都不敢出。
