时间过得很快，转眼快放寒假，而我似乎在不知不觉中疏远了陶姜，跟阿宝走得越来越近。班主任教我们语文，阿宝和顾潮生在她眼中是绝对的语文尖子，而我和他们恰好相反，数学常常满分，但一想到语文书上后半部分密集的文言文，我简直腿软。
因为座位挨得近，我们三个不但延续了以前考试互相对下答案的传统，更是在寒假作业提早发下来后，相约要每人负责一科，早日完成任务后可以换着抄一遍。
我自然包揽数学物理，他们俩分别负责语文、地理、生物、政治几科。为了让整个假期能过得无负担，我们发愤图强，不管上课下课都在玩命赶作业。
坐我边上的娘娘腔对此表示非常不满意，最令他不满意的是，我们居然不主动把写完的部分拿给他照抄。
娘娘腔的撒手锏是碎碎念，为了向我们表达他的不满，他无时无刻地在我耳边叽叽喳喳。
对这样的唐僧状态，我还没找到一劳永逸的解决办法，而阿宝到底比我脾气火爆，顺口便能拿话堵他。
一旦吵起来，也只能是我和顾潮生一遍遍地努力劝架。
后来阿宝有了个鬼点子。
为了给他点colour see see，阿宝把放在教室后排的一张断腿不能坐的椅子，换到了娘娘腔的座位上。
上课铃一响，娘娘腔火速冲进教室，毫无防备地一屁股坐下。
啪！一声巨响惊彻了教室。
他不出意料地摔到地上，四仰八叉地大呼好痛，任课老师进来，发现教室已经因为这场乌龙乱成一团。因为娘娘腔平时也嘴贱地得罪过不少其他同学，所以此刻大家竟然下意识拍手，教室里响彻一片噼里啪啦的掌声。
阿宝被大家的欢呼声称赞得只差没抱拳喊一句承让。
娘娘腔却倒在地上，头一次娇弱得半天没爬起来。
班主任飞快地从别班赶来处理，娘娘腔得理不饶人地大喊，他们欺负我！说着还觉得力度不够，就地哇的一声大哭。
我们所有人被哭声震住，加上班主任想把我们扔出去的凶狠眼光，大家一片噤声。我和顾潮生、阿宝彼此交换了下眼神，大意是：静观其变。
