余副主任继续对试卷的成绩进行分析，说这就是素质教育给他们带来的成果，如果我们的中学都要达到邵主任这样的程度，那用不了几年我县的教育必然名列全国前茅。在掌声里莫校长从教研的角度对邵定发的授课方式进行评点和评估，从理论上给予定位：课堂模式的转换——讨论式教学，自主学习的开端和探究。高主任总结讲话，重点是对被选中实验的老师们给予厚望，希望在邵定发指导下取得理论和实践双丰收。你们这批人是我县教育界的精英，通过你们的成果将素质教育的成果迅速推广到全县，惠及千万学生和家长……
高主任的讲话过后，余副主任宣布在县一中和二中各选五个初二班和高二班同时开始实施素质教育。并宣布借调邵定发来县教委担任素质教育指导员，全面负责指导一中和二中的素质教育实验并兼任这二十个班老师的第一领导人。掌声再次响起。邵定发感到十分突然，也很激动。这是他怎么也没有想到的，也事先没有接到通知，完全是临阵磨枪。他担心同时在高中班进行试验是否行得通，有没有风险，还有那些老师是否都能听自己的……他似乎忘记了自己身处何处，只顾在心里思考。余副主任的提醒，他才惊觉该是自己说话表态的时候了，他只匆匆说了几句感谢和今后与老师们同舟共济共同探讨，给县教委一个交代。高主任开玩笑道：“邵主任，你也太谦虚了吧，什么交代？那必然是一份沉甸甸的成果！你的学生这些试卷上的成绩就是保障！”
那两个副主任也都说了类似的话。余副主任在热烈的气氛里宣布：“今天，由我们县教委招待你们这些干将。走，我们去八仙楼。”大家兴高采烈簇拥着领导们出来。余副主任拉了拉邵定发的衣袖，邵定发退过一边和余副主任站在一处。等大家都走完，余副主任告诉他宴会结束，卢主任让你去她家。邵定发正想搞明白这几天来的迷惑，说了声是，随着余副主任下楼。
饭后，莫校长要邵定发两点钟讨论具体实施问题，明天再去一中。邵定发答应，告辞出门。
邵定发敲开卢明芳家的门，里面没有贾副书记，心里一愣。他也不知道说些什么，好像感到有些不自在。卢明芳还是穿着露胸衣衫很高兴地将邵定发迎进屋里。关上门，卢明芳让邵定发坐，自己欢快地倒茶。问邵定发感觉怎么样。邵定发规矩坐在沙发里茫然不知从何说起。卢明芳将茶杯放到茶几上，坐到邵定发身边兴奋地说：“这几天连着惊喜吧？”
邵定发问这是怎么会事，说感到像是在坐过山车。卢明芳道：“你是指乡里对你的任命还是来县里担任指导员？”
“两样都有。”
卢明芳呵呵一笑，说：“这有两个原因！”
“两个原因？”
“你自己不明白？”
邵定发心里猜出这是卢明芳的力量使然，没有想到其他。卢明芳见邵定发又开始发呆了，笑着将茶杯端起，送到邵定发手里笑道：“喝了酒，应该中和一下，喝口水，不急。”邵定发听话地喝水。
卢明芳告诉他两个原因：一是你赶上好时机，有了展示你才能的空间，干出了成绩。你的成绩太光彩照人了。说我早就看出你非同一般，绝非池中之物。二是你在县教委留给他们的印象太深刻了，他们要搞素质教育不请你请谁？谁有那个硬邦邦的成果？当然我和你姐夫也给了一点助力，那只不过催化剂而已，关键还是在你自己。呵呵一笑，笑容分外迷人亲切。邵定发只觉得嗓子痒发干，连忙端起茶杯喝水。放下水杯，想到该说谢谢了。
卢明芳听了很受用，笑问：“你打算怎么谢我？”
“等姐夫回来了，我请你们吃饭，哦，请你们到我家看看，就算到农村一日游！”他又重提一日游了，好像那就是他招待客人的顶级方式，他们那里好像就是人间天堂。
卢明芳笑出了眼泪，喘息道：“我亲爱的弟弟，你真逗！”伸手拧了一把邵定发的腮，邵定发的脸顿时通红，心里毛躁躁地燠热难当。
