几年前，刚刚踏出医学院大门的我，到现在上班的这家医院应聘。先是综合面试，接下来是理论知识笔试，这两天算得上勉强过线。到第三天，在由该院技术权威孙教授主持的临床治疗问答中，我却败下阵来。
失败的原因，不是面对多么扑朔迷离的疑难病症，而是一个小小的问题：在5000米以上高原，病人由病毒引起了重度呼吸感染，发烧、流涕、咳嗽、血压低，还伴有一些阳性体征，该怎样处理？ 我的回答是：采用常规疗法。可孙教授给判了个不及格。还补充：需用抗菌素。
回到自己的座位，我迫不及待翻阅随身携带的书籍：自己的回答没错啊！孙教授补充的加用抗菌素，是禁用的。
口试结束，其他一些应聘者或带了喜悦，或带了沮丧离去，我走到医院大门前却停下了。这时，一个奇怪的想法在我心头出现：这次应聘虽然失败了，自己为何不当作一次学习的机会呢？把疑问弄清楚，如果以后应聘中再出现类似问题，岂不迎刃而解？
下班时间到了，孙教授偕同一位五十余岁的先生走出医院，两人一边走，还一边聊着什么。
“孙教授，您好！”我迎上去礼貌地打招呼。
“是你？”孙教授看看我问，“有事？”
我把自己的想法说了出来。
孙教授有几分意外，接下来侃侃而谈：“你的回答，在常规情况下没错。但我问的是5000米以上高原。常规情况下，抗菌素是禁用的，一是浪费，二是造成抗药，三是无指征滥用。在5000米以上高原就不同了，高原气候恶劣，病员抵抗力下降，很可能合并细菌感染，所以明知抗菌素无效，也要加大剂量使用……”
听过孙教授的介绍，我茅塞顿开，如获至宝。正所谓“与君一席言，胜读十年书”。这个“书”却是书本上永远读不到的。如果没有渊博的知识，丰富的临床经验，几十年智慧的结晶，是断难达到这一步的。
我谢过孙教授正要离去，一直默默站在一旁的那位先生忽然开口说：“等等！”对方上下打量了我几眼，露出赞许的神情，“不错，落了聘不沮丧，还当成一次学习的机会。年轻人能这样，假以时日，一定青出于蓝而胜于蓝。”对方停顿一下，又说，“这样吧，你明天来上班。”
我简直怀疑自己的耳朵是否出了问题，求助地看着孙教授。孙教授笑着说：“小伙子，这位就是我们的院长。”
任莺鸣
面试失败后，仍不要放弃，你还有起死回生的机会。听到孙教授这样说，不仅主人公惊喜，读者也会觉得意外，同时也明白了在面试中应该如何面对失败。面试不仅仅只是一次经历，更是一种技巧、一种态度。处理得当，可能化腐朽为神奇，催生出意想不到的结果。反之，不仅这一次失败成了定局，还有可能导致下一次失败。当然，起死回生的方法很多，但要因人而异、因势利导、细心把握、巧妙运用。
