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几年前,刚刚踏出医学院大门的我,到现在上班的这家医院应聘。先是综合面试,接下来是理论知识笔试,这两天算得上勉强过线。到第三天,在由该院技术权威孙教授主持的临床治疗问答中,我却败下阵来。

失败的原因,不是面对多么扑朔迷离的疑难病症,而是一个小小的问题:在5000米以上高原,病人由病毒引起了重度呼吸感染,发烧、流涕、咳嗽、血压低,还伴有一些阳性体征,该怎样处理? 我的回答是:采用常规疗法。可孙教授给判了个不及格。还补充:需用抗菌素。

回到自己的座位,我迫不及待翻阅随身携带的书籍:自己的回答没错啊!孙教授补充的加用抗菌素,是禁用的。

口试结束,其他一些应聘者或带了喜悦,或带了沮丧离去,我走到医院大门前却停下了。这时,一个奇怪的想法在我心头出现:这次应聘虽然失败了,自己为何不当作一次学习的机会呢?把疑问弄清楚,如果以后应聘中再出现类似问题,岂不迎刃而解?

下班时间到了,孙教授偕同一位五十余岁的先生走出医院,两人一边走,还一边聊着什么。

“孙教授,您好!”我迎上去礼貌地打招呼。

“是你?”孙教授看看我问,“有事?”

我把自己的想法说了出来。

孙教授有几分意外,接下来侃侃而谈:“你的回答,在常规情况下没错。但我问的是5000米以上高原。常规情况下,抗菌素是禁用的,一是浪费,二是造成抗药,三是无指征滥用。在5000米以上高原就不同了,高原气候恶劣,病员抵抗力下降,很可能合并细菌感染,所以明知抗菌素无效,也要加大剂量使用……”

听过孙教授的介绍,我茅塞顿开,如获至宝。正所谓“与君一席言,胜读十年书”。这个“书”却是书本上永远读不到的。如果没有渊博的知识,丰富的临床经验,几十年智慧的结晶,是断难达到这一步的。

我谢过孙教授正要离去,一直默默站在一旁的那位先生忽然开口说:“等等!”对方上下打量了我几眼,露出赞许的神情,“不错,落了聘不沮丧,还当成一次学习的机会。年轻人能这样,假以时日,一定青出于蓝而胜于蓝。”对方停顿一下,又说,“这样吧,你明天来上班。”

我简直怀疑自己的耳朵是否出了问题,求助地看着孙教授。孙教授笑着说:“小伙子,这位就是我们的院长。”

任莺鸣

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面试失败后,仍不要放弃,你还有起死回生的机会。听到孙教授这样说,不仅主人公惊喜,读者也会觉得意外,同时也明白了在面试中应该如何面对失败。面试不仅仅只是一次经历,更是一种技巧、一种态度。处理得当,可能化腐朽为神奇,催生出意想不到的结果。反之,不仅这一次失败成了定局,还有可能导致下一次失败。当然,起死回生的方法很多,但要因人而异、因势利导、细心把握、巧妙运用。

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