在这样一个急剧变化时代，我们还没有面对困难与挫折的智慧和勇气。本来可以从父母那儿获得的经验与支持，却付之阙如。
在这样的社会环境中，父母和家庭能做的，往往只是抚育我们的肉身成长，而促使我们心智成熟的，是历练与挫折。所以亚当·斯密说：“除了天赋，完美的自我克制能力还需要锻炼和实践。”任何一种良好的品质都是在苦难、危险、痛苦和灾难中练成的，尽管任何人都不希望遇到这些“老师”。
没有办法，从一个农业社会迅速转向商业社会，必然要面对的就是社会和家庭教育的缺失。
向上，没有方向，我们踏入社会时，还没能分清想象与事实；向下，找不到支撑，当代社会注定了很多年轻人不可能很容易地拥有现世安稳。但年轻的伟大之处就在于，人们可以在困惑面前不断思考、寻求。所以，当我们还年轻时，当我们一无所有时，别忘记了努力奋斗，别忘记了理想与激情。
无论是已经踏入社会，还是身在校园，我们都一定要：
第一、打造完整的知识结构。
所谓的完整，并不是要你知道全部学科的全部知识，而是尽可能地掌握各个学科的基本常识。完整的知识结构能促进知识的融会贯通。至少，当你发现化学是数学，物理是数学，而数学在你骑着草泥马奔驰时告诉你它是哲学时，也能恍然大悟，来一句“色即是空，空即是色”的禅师体感悟，也是不错的。
第二、有可能的话，多交些朋友。
虽说有些时候再多的臭皮匠也顶不上一个诸葛亮，但在更多的时候是“众人拾柴火焰高”。一个人的能力始终是有限的，一个足够有天赋的人，或许能独自完成惊世骇俗的学术或艺术作品，但无论什么样的天才，都无法独自承揽群体协作才能完成的伟大工程，小到企业经营、抗灾救难，大到国家运转、文明传承。
第三、精通一门专业。
在知识爆炸的时代，任何一门专业都可以穷尽一个人一生的时间，已经鲜有人能对多个专业有超过通识水平的了解。而今最重要的不是追求广度而是追求深度。每个人都只有在某个领域的一隅无限钻研，才有可能出成绩。
第四、多读书。
尽管博学已经是一件很难完成的事，但是，尽可能广泛的阅读，是开启智慧、建立理性逻辑思维和纠正观念的不二法门。
俞敏洪有段话说：“如果我们没有为普希金、拜伦的诗歌所感动，我们没有因为康德、黑格尔的理论争得面红耳赤，我们没有苦苦追寻尼采、亚里士多德和柏拉图的脚步，没有去分辨这些伟大的思想家和马克思、恩格斯的区别在哪里，没有通过阅读去体会西方社会制度跟中国的社会制度到底差别在什么地方……如果我们从来没有独立思考过，就不能算一个真正拥有青春的人。”
不要拒绝直面现实，那不意味着世界残忍和岁月薄情；不要拒绝接受现实，那也不是我们可以逃避的借口。离幻想越近，离理想就越远，能在幻想之外接受现实的人，才会撑起一片属于自己的天。
