情窦初开(2)

直到有一天,她看到数学作业本里夹了一张字条,上面写着“好好学习”,她认得是于飞扬的字,一年级的小纸条,五年级的课本都是这个字迹。仿佛纸条发烫,烫到她的脸,她捧着脸久久发呆。

为了和于飞扬同桌,莫尘开始拼命苦学。只是她不敢问于飞扬,总是跑到办公室问老师,这样一来二去和班主任邵老师竟然很熟了。

邵老师所教授的数学课测验,莫尘竟然考了全班第二,紧随于飞扬之后。莫尘拿到测验成绩的时候忽然有一种想流泪的感觉,从来没有过的表扬和瞩目,从来没有过的骄傲和自豪。她也成了好学生。

很多时候学习不好,并不是资质愚笨,而是没有一个理由让你拼了力气去奋斗。莫尘是幸运的,疯闹的小学过后,开始认真学习,她想做一个好学生,尤其是做一个于飞扬眼中的优秀分子。只是想靠近他一点,再靠近一点,于是成绩成了唯一的媒介。莫尘也不知道为何年龄变了,她的胆量也变了,竟然不敢胡闹地跟于飞扬开玩笑,心事越来越多了。大概,这就叫成长的烦恼。

从此,莫尘更加努力地学习,尽量不抬头看于飞扬和小沫,尽量不听小沫快乐地叽叽喳喳的声音。班里最好的位置和最差的位置,远远地隔着很多座位。而阻挡得了言语,却阻挡不了莫尘的心思。暗恋的力量就像被土覆盖的小苗,破土而出的力量挡也挡不住。莫尘的成绩突飞猛进,连邵老师也瞠目结舌,又怕怀疑莫尘抄袭对她影响不好,于是另外出了一套题让莫尘在教师办公室做,结果证明莫尘果然不是抄袭。

再次排座位,莫尘如愿以偿地和于飞扬坐在一起了。

这么近的距离看于飞扬,莫尘有些紧张,心怦怦地猛跳,却还要假装什么都没发生,硬是画了“三八线”,霸道地占了大片的书桌面积。于飞扬却没像那些向老师打报告或者甘愿被欺负的同学一样,他提出比赛学习,如果测验考试谁名次在前,就占大片“江山”。

“谁怕谁,来!”莫尘伸出手本想拉钩,却又把手缩了回去,不知道从什么时候开始懂得“男女授受不亲”。童年的岁月竟真的一去不回头了。

两人比赛着背课文,鲁迅的《从百草堂到三味书屋》,两人一人背一段,接不下去就更改“国界”。为了赢得一席之地,更为了不输在于飞扬跟前,莫尘每晚都要背完书再睡觉,读得字正腔圆。因为于飞扬说小沫读课文的时候发音字正腔圆,于是莫尘每天晚上和早上都站在房间念书,练习普通话。电视里有诗歌朗诵,莫尘就搬了小板凳坐在电视机前认真地听,还因为看的频道不一样和姐姐打了起来,最后莫尘以年纪优势而胜利。

姐姐恶狠狠地说了一句:“我年轻过,你老过吗?别得意!”

莫尘得意地说:“姐姐,我还能变老,你能变年轻吗?”

姐姐抬起手就想打过来,莫尘一声尖叫:“妈——”

姐姐立刻面带笑容无限谄媚地说:“妹,你乖乖看吧,好好学习,天天向上。”

莫尘语文课文读得越发纯正了,当听到于飞扬那句“你还是声音压低了好听”,虽然褒贬都有,她却很高兴他的认可。课文背诵,莫尘自然没有输过,于飞扬也一样,所以桌面“疆土”一直是一人一半。

既然背课文没有挑战,两个人就开始提问地理和生物知识。这种猜题回答的游戏一直持续到期末考试,两人以并列第一的成绩遥遥领先,老师特意表扬了莫尘,莫尘也拿到了人生中第一张奖状。

暑假,小沫依旧拉着莫尘散步,去于飞扬家门口守株待兔。莫尘也从陪着别人散步,到内心也想见一见于飞扬。那种想见面又想创造出偶然的紧张激动感,一直持续了整个暑假。

小沫再也等不了了,一开学就塞给莫尘一封信,要她交给于飞扬。

于飞扬在接到情书后,速速浏览一下又还给莫尘说:“以后少干这种无聊的事。”

小沫知道被拒绝后,还不死心,趁晚自习下课后,约于飞扬在教室后面见面,当面表白。

于飞扬这次是义正词严地说:“我们现在最重要的任务是学习,我不想想其他的。”

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