我们的自然科学越来越发达，用的是科学思维，但我们在社会科学方面还很不发达，自己限制自己，有很多处于玄学思维阶段。有次《群言》杂志开座谈会，清华大学的一个教授，讲他的一个从美国回来的朋友，女儿就跟着回来读中学。老师出了个题目，让她说读完《卖火柴的小女孩》有什么感想，她说资本主义不好，害得这个孩子很苦，社会主义要注意不要像这样做坏事情。老师批她一个零分。从外国回来的这个教授就去找老师，老师说，你怎么这么教孩子，要告诉孩子资本主义国家有坏事情，我们社会主义国家是不可能有坏事情的！这个家长说，这不是叫她讲假话吗？老师回答，这不叫假话，这叫思想引导！后来有两个中学教师来看我，我就问他们知道不知道思想引导，他们说是奉命搞思想引导的！这显然就是玄学思想，不是科学思想。我们至少在社会科学方面还停留在玄学时代，很多思想我们没有引进来，比如没有引进教育学，教育搞得很糟糕，许多社会规律在我们这里都不起作用。
整个来讲，我们还在第二阶段，我们是在前进，速度是比较快的，这一点是很好的，满招损谦受益，儒学的教训非常重要，假如我们这样，我们可以发展得更好一些。
（张莹莹对本文有帮助）
