要尊重教育规律,社会不能过度干涉教育
教学是一门人对人的艺术,是因人而异、因校而异的。世界的一些名校,都有一些奇奇怪怪的规矩,社会用不着去干涉,学校如果什么都被社会干涉,这个学校是办不好的。现在我们校长规定学生不许带手机,马上报纸就要讨论。只要家长、学生签字同意,不违反法律和国家规定的教育方针,学校就可以做,并形成自己的传统。
韩国到现在为止,还允许老师体罚学生,一般是打到初中,高中就不打了。日本规定,幼儿园、小学、初中,哪怕是冬天,女孩子一律穿短裙,男孩子穿短裤。到高中,才可以穿长裙、长裤。我看小孩子的小腿都冻得发紫,规规矩矩还站在那里,这些都是有规定的。当然,国情不同,我们不应也不必生搬硬套,但至少要尊重教育规律,允许学校、教师在不违背法律和教育方针的前提下采取不同的教育方法。而现在,学校禁用手机,马上会引发轩然大波,引起媒体的普遍批评。学生考试作弊被学校开除,法院却判学校违法。北京某大学一年当了八次被告,全部输掉,因为法院认为原告都是学生或家长,属弱势群体。中学不敢组织学生春游,除非家长签下免责承诺。小学教师下课后会看着学生,不许奔跑嬉闹,怕万一引起伤害事故担责任。甚至连社会上的人跑到大学自杀,学校也脱不了干系。
现在片面要求社会公正一定要由学校来体现,根本不尊重教学的规律,让教育承担不应该承担的任务,那么中国的教育是办不好的。
近年来,又加上了一些迎合民众、实际是民粹化的成分。特别是有的领导发表一些不负责任的言论,更起了误导的作用。比如说不能让一个农村孩子因为家庭困难而上不了大学。我认为,既然大学不是义务制教育,不是免费的,如果家庭经济困难可以考虑先工作,今后有条件再上学。或者要表现特别好,争取拿到奖学金。还可以劝他选择上免费的,或者是少交学费的,比如师范或某些国家资助的专业。教育部部长有一次说,不管物价怎么涨,学费也不能涨。我后来碰到他说,你能不能补充一句,不够的经费教育部补。他说那不行,我问钱哪里来,让校长去偷去抢吗?大学自己承担得了吗?