要抄就抄爷爷的(1)

十二月初七日,立课程十二项

晏起。看《浮邱子》五十页。未初走蕙西处,谈片刻。归,剃头。申初海秋来久谈,言不诚。酉初出门拜客,饭岱云处。同走子贞处,商寿文。与子敬谈,多言。岱云之勤,子贞之直,对之有愧。归,读史十叶。寝不寐,有游思,殆夜气不足以存矣。何以遂至于是!不圣则狂,不上达则下达,危矣哉!自十月朔立志自新以来,两月余渐渐疏散,不严肃,不谨言,不改过,仍故我矣。树堂于昨初一重立功课,新换一个人,何我遂甘堕落耶?从此谨立课程,新换为人,毋为禽兽。

课程

敬:整齐严肃,无时不惧。无事时心在腔子里,应事时专一不杂。如日之升。

静坐:每日不拘何时,静坐半时。体验来复之仁心,正位凝命,如鼎之镇。

早起:黎明即起,醒后勿粘恋。

读书不二:一书未点完,世不看他书。东翻西阅。徒徇外为人。每日以十叶为率。

读史:丙申购二十三史。大人曰:尔借钱买书,吾不惮极力为尔弥缝。尔能圈点一遍,则不负我矣。嗣后每日点十叶,间断不孝。

谨言:刻刻留心,是功夫第一。

养气:气藏丹田,无不可对人言之事。

保身:十月二十日奉大人手谕曰:节劳,节欲,节饮食。时时当做养病。

日知所亡:每日记《茶馀偶谈》二则。有求深意是徇人。

月无忘所能:每月作诗文数首,以验积理之多寡,养气之盛否,不可一味耽着,最易溺心丧志。

作字:早饭后作字半时,凡笔墨应酬,当做自己课程,凡事不可待明白,愈积愈难清。

夜不出门:旷功疲神,切戒切戒。自打倭仁倭艮峰将自己的修身日记拿给曾国藩看后,他就不再批复曾国藩的日记。这倒不是倭仁对曾国藩有什么看法,而是他的弟子门人比较的多,确信那一年里,翰林院中,庶吉士们都被卷进了这场莫名其妙的斗私批修之风,人人咬住笔头,光着脚板,蹲在桌边挖空心思地写日记批判自己。然后这些日记大家相互传看,从自我批评过渡到相互批评,评点谁骂自己骂得最有学问,骂得最优秀之人,自然也就脱颖而出。

难得啊,在那样的年代里,居然还有这种事,真是难得。

但大家都在搞自我批评,自我否定,想从中脱颖而出,还真不是件太容易的事情。但自十二月十七日这一天,曾国藩突然一咬牙一发狠,祭出他的一枚大杀器,立即让他成了羊群里的骆驼,猪圈里的河马,十二项修身课程扔在这里,从此京师不复做第二人之想。

说得这么悬,那么这个课程十二项,有何了不起之处呢?

这十二项课程,丰富而全面,涵盖了修身思想的全部,别人再怎么闹,都跑不出他的十二项课程,自然也就输与了他。

也就是说,曾国藩把玄而又玄的理学修身,给具象化了,系统化了,操作手册化了。此前这门思想只有一个庞驳繁复的理论体系,谁都知道这东西好,可怎么掌握它,怎么开始如何进行,这种具体而微的明确指导没有。

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