读到月芽被赶出鸡舍，无家可归时，哲哲眼含泪花，无比伤心，让我有点不忍心继续读下去。后来，又给他读《列那狐的故事》，读到“列那叼着野鸭就往森林里跑”，哲哲不干了，略带哭腔地说：“不许吃小野鸭，它是月芽的好朋友，月芽就这一个好朋友了。”我赶紧发挥瞎编的功夫，说就在这万分紧急的时候，农场主突然出现，救走了野鸭，他这才破涕为笑。
童心伤不起。不过，好奇的是，哲哲不知道此野鸭非彼野鸭吗？
阿柑
《淘气的阿柑》是在西单图书大厦参加出版社新书发布会的时候顺便买的。
至于买的原因，主要是觉得哲哲和阿柑很相似，都非常调皮而可爱。阿柑的故事，他听得都很入迷。因为字数不多，他每次都要我多读几页，于是两天就读完了。读完，他罗列着阿柑给弟弟起的各种绰号：大头菜、菠菜、萝卜头、小豌豆……边说边笑，品评道：“爸爸，我发现啊，这个阿柑跟小淘气尼古拉有点像，都很不老实，经常给人起绰号。”“你觉得这好不好啊？”“有点不太好，但阿柑没有恶意的，再说这是孩子的天性。”“那你喜欢这本书吗？”“当然喜欢了，爸爸，你多给我读这样的书吧。”
实际上，我一直在寻找这种适合他阅读的童书。我希望他的童年里有尼古拉、弗朗兹、夏洛、路易斯、米来、劳拉、艾丽、绿绿这样的朋友，始终被爱与童真温暖着。
听故事
有意思的是，讲阿柑的时候，哲哲特意找来了几个“小听众”。
因为喜欢《保卫萝卜》的游戏，哲哲放学后在家里画了很多游戏中的角色，并涂上色彩。对照游戏里的造型，会发现一个个都很神似。
开始讲故事时，他很认真地把小章鱼、星星侠、磨叽阿庆甚至便便侠（如果不知道这几个人物，赶紧补习一下《保卫萝卜》）等放在身边，按照他的喜好程度，从远到近一一排好，美其名曰让它们也听好听的故事，学学知识。
讲完故事，我故意问小章鱼：“你说说，刚才的故事讲了什么？如果你是主人公，你会怎么做呢？”这时，哲哲就学着小章鱼的声音，嗲嗲地，娓娓道来。偶尔有回答不出的问题，他就嘿嘿一笑，然后声色俱厉地批评星星侠：“你刚才怎么没有认真听，下次要注意啊！”
这个家伙，真是个小精灵。
