国际经验：成熟市场和龙头验证互联网教育的成功模式
美国：渗透率和认可度逐年提升，在线教育成为高校发展的重点
美国是在线教育的发源地，也是目前发展最领先的国家。自斯坦福大学2011年推出MOOC以来，全球越来越多的高校加入到提供网络公开课资源的行列中，为各国寻求高等教育的学子打破地域和时间的限制，打开了成本更低、机会更广的学习之门。美国三大互联网教育平台Coursera、Udemy和edX等教育机构与全球顶尖大学合作，免费提供来自各高校的在线课程，使传授知识的“课堂”可以同时容纳百万人。
除此以外，美国的各个高校还分别提供不同种类和组合的网上课程，以满足不同的需求。例如哈佛大学提供超过200种远程教育课程，并提供了在线视频、实时网络课堂和混合课程3种形式的课程供学生选择。
根据斯隆联盟（Sloan Consortium）发布的报告显示，截至2012年，美国高校学生中使用在线教育课程的人数已经从2002年的160万人增长到713万人，在线课程在高校学生中的渗透率也从2002年的不足10%上升到33.5%。
报告同样显示，在美国高等教育机构中，绝大多数的公立机构与私立公益机构均开设了在线课程教育。从2002年至今，认同在线教育重要性的教职员的比例也在不断提升。由此可见，在线教育已经成为美国高等机构未来发展的重点。
