要点提示
1.每个孩子都有倾诉的愿望，尤其是向身边的父母亲人倾诉。耐心的倾听不仅能满足孩子倾诉的需求，促进亲子关系，还能更好地了解孩子的想法，与孩子进行有效的沟通。
2.当孩子有倾诉需求时，父母无论多忙都应放下手中的事，耐心地听孩子说话，别自以为是地打断孩子。
3.父母要尊重孩子的隐私，绝对不能偷看孩子的日记、信件等。如果被孩子发现了，不仅会引起他们的反感，导致孩子不信任父母，破坏亲子关系。
第四项：孩子学累了，放松一下很正常
一天，米老师在办公室里谈到，有一个上初二的男生居然在日记中写：“把爸爸赶出门，让他冻死在外面，然后我离家出走，再也不回来了。”
这件事立刻引起了郭老师的关注，他追问起原因。米老师解释说，为了能让孩子专心学习，男生的父亲把他房间里所有与学习无关的东西都拿走了，不让他看电视，也不让他上网。男生几乎所有的时间都用在了学习上。有一次，他学得累了，想看会儿电视换换脑子，结果爸爸妈妈一人抱着他的腰，一人揪着他的耳朵，逼他去学习。
郭老师听后说，家长以学习为名剥夺了孩子正常的休闲娱乐时间，时间长了，物极必反，难怪孩子会产生如此极端的念头。孩子的学习与娱乐就像是吃饭与喝水，光让孩子吃饭而不让他喝水能行吗？娱乐是人的正常需求，理应得到尊重。这位父亲要是再不悬崖勒马，搞不好真要出什么乱子。米老师完全赞同郭老师的观点。据说，男生与父母的关系越来越僵，不仅动不动就和父母顶嘴吵架，就连父母爱吃的菜都拒绝吃，说是为了与父母划清界限。
说者无意，听者有心。米老师与郭老师的讨论一字不落地钻进了亮亮妈的耳朵里。亮亮已经上初三了，眼看郭老师及好几个同事的孩子都考进了师大附中（兰州市重点高中），亮亮妈自然也希望儿子也能考进去。亮亮虽然学习不错，可平时有些散漫，要想考进附中还需要再加一把劲。因此，自亮亮进入初三，她的弦一下子就绷紧了。她悄悄地收起了给亮亮刚买的足球，把墙上的球星海报换成了“学习计划”，还专门请人写了“一寸光阴一寸金”挂在墙上。平时，她和丈夫跟儿子说得最多的就是“抓紧时间学习”，恨不得让儿子把所有时间都用在学习上。
刚开始，亮亮还比较配合，吃完饭就关上门做练习、预习功课，可慢慢地抵触情绪却越来越强。前几天下班回家，亮亮妈见亮亮正在看电视，便说了几句：“时间这么紧，还有闲工夫看电视，人家郭老师的女儿都考上附中了……”哪想亮亮却跟她顶起嘴来，说他才做完一套习题，放松一下有什么不可以？类似的争吵还发生过好几次。母子之间的关系虽然没有恶化到那种程度，但显然已经大不如前了。
