傻二接着念：“天街那个夜色凉如水呀，坐看牵牛那个织女的星。怎么样？这才有味儿吧？”
“行了，二子，你就别糟蹋诗啦！”我笑了。“杜牧要是听你这么念，非气死不行！”
“要是明天说快板，我还行，不过，我还真没见过什么好诗！”傻二说。
我告诉他说我不记得从哪儿看到的，好像是小说《播火记》，那里有首诗，也可能是顺口溜，不知他会不会喜欢，不过倒是挺好记的，我读了一遍就记住了。我实在想不出哪一首诗他能喜欢，只能拿顺口溜来充数了。
“快说，快说！”傻二催促着。
“是这样：天色灰蒙蒙，好像要刮风，刮风必有雨，有雨不上工，不上工吃好的，一天三顿包饺子。”我念叨着。“怎么样？喜欢吗？”
“好诗！这才是好诗！你刚才背的那些哪叫诗呀？”傻二说。“我得记下来，明天好交作业。”
他还特意叮嘱我说这诗是他的，我们可别写重了，别让老师说这是我抄他的。
第二天的语文课，我们一个一个地站起来，当着刘老师和全班同学的面朗诵自己最喜爱的诗。
金晓燕朗诵的是贺敬之的诗《回延安》。当她朗诵到“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。千声万声呼唤你——母亲延安就在这里！”时，声音有些颤抖。刘老师微微点着头，眼镜片后好像有泪珠在闪光。金晓燕朗诵完，刘老师鼓起掌来，大家也随着拍手。金晓燕右手高举，原地转圈，向大家行了一个少先队的队礼。当她面朝我的时候，我看见她美丽的眼睛里满是泪水。
袁洁朗诵的是叶塞宁的诗《我满怀忧伤地朝你凝望……》。袁洁的声音清澈动听，我想到俄罗斯诗歌中常常提到的夜莺。当她朗诵到“他人的嘴唇到处带走/你的温热和身体的战栗。在你那稍稍麻木的心头，仿佛下了场毛毛细雨”时，刘老师的眉头皱了起来。到袁洁的朗诵结束，刘老师一句话也没说。
