任何领域都需要统计学思维方法
不只在教育学方面，从心理学方面、社会学方面、自然科学方面来说，只要是需要对假设进行验证的时候，都需要利用统计学的知识选取适当数据且进行分析。
有一部叫作《点球成金》的电影，里面展示了如何运用被称为“SABER metrics”的棒球记录统计学思维方法，使一个平民球队在大联盟中取得季后赛胜利的故事。除了棒球之外的其他各项体育运动，也纷纷开始了对数据进行分析并以此取得胜利的尝试。
另外，在经济学中，多年以来都是以几个假设条件（假设人类采取理性的行动、假设交易成本为零）为基础通过理论思考数据模型，但是在利用电子设备收集整理过去几百年间各国的经济相关数据（性别、年龄、人口、国民收入、储蓄额、物价等）之后，我们终于可以通过统计学的分析来对诸如“如何对是否出现经济增长进行说明”这样的问题给出明确回答。
经济增长中最重要的一点当属“技术的进步”，而技术的进步则要依靠教育水平和技术开发，是否能够将经济增长的成果适当地分配给开发者，则基于“社会制度”（比如说一些优惠政策）。相反，天然资源的有无则与经济增长的关系并不密切。这一点，是在进行数据整理和统计学分析之后，才初次被世人所了解的事实。
当然，经营管理、市场营销、改革创新等营销领域的内容也不例外。
“好的领导力和坏的领导力区别在哪里？”
“怎样才能够划分出最有潜力的市场区域？”
“如何激励研究人员才能够使技术开发更有效率？”
面对这些问题，很多领导和经济学家都会提出各自的见解，但就像教育学的例子一样，只有统计学才能够给出“针对现状最佳的答案”。
不管人们希望也好，不希望也罢，几乎任何领域相关学者都必须学习使用统计学的时代已经来临了，只要拥有统计学思维，即便在自己的人生中遭遇超出自身经验和直觉的问题，也能够轻松化解。
拥有了统计学思维，你甚至有可能直接得出世界顶尖学者经过多年研究才能取得的结论。是否拥有这种能力，一定会对大家的人生产生非常重大的影响。
