我们要考虑能否在公司里面创造出一个平台,让员工可以相互之间打破工作上的壁垒。
比如,让财务了解一下HR的内容、销售的内容、制造的内容。当他了解之后,一个财务人员说我不想做财务了,因为我觉得做财务我没有乐趣,我喜欢做销售,也许他是一个很好的销售人员。相反,也许一个销售人员了解HR之后,他认为自己在HR会有更大的创造力,所以决定来做HR了。
当然大家就会说了,你又没有学过HR,你又没有钻研过HR,你凭什么能做HR?
所以,让对工作感兴趣的人做这个工作的背后,其实是由两个体系构成的:第一个就是公司工作的开放性,尽力让不同岗位的员工之间进行相互的交流和沟通;第二个就是公司的学习体系。建立一个学习型的组织
轮岗了之后,或者交流沟通之后,就存在着专业性弥补。我们要建立一个学习型的组织,让员工有学习的机会和环境。
如果一个人喜欢一个工作之后,兴趣就是学习的老师,或者说兴趣就是最好的学习。所以当员工喜欢了之后,你又创造了环境让他学习,他也许不亚于你的专业性。
就像现在有很多好的设计师,其实很多都没有上过大学的。自己就是喜欢!喜欢创造出来的画家,喜欢创造出来的设计师,很有可能比那些科班还要好。科班是为了谋生,喜欢是得到了乐趣。
所以,这就是新执行力最重要的一个特点,要创造快乐的工作,要让人们从工作的过程中得到快乐,不是简单的服从或者按照指令完成就叫执行。
新执行力是不是跟过去完全不一样?