误区之三：脱稿讲话是知识
您也许会说，脱稿讲话不就是知识吗？这还有什么怀疑的吗？请冷静再细想一下，您看过的书或在网上查找的相关资料感觉也都是有用的，但为什么还是感觉对脱稿讲话水平提高帮助不大呢？
这里面的原因有多种，其中有两个主要因素不能忽视。一个是对知识与技能的认知；另一个是对自身情况的认识。
先说对知识与技能的认知。这方面许多人存在偏差。认为脱稿讲话是知识，其实它更多的是一门“技能”。知识通过阅读可以获得；“技能”是学习的同时还要不断地练习才能掌握。俗言道：曲不离口，拳不离手。相声界还流传这样一句话，一天不练，自己知道；两天不练，师傅知道；三天不练，观众知道。说的就是这个道理。
有一次，应北京市当时的崇文区党校的邀请，我们给处级干部做“高效汇报的9个怎么办”培训，课中休息的时候，负责当时崇文区天桥地区的一位工商局的领导告诉我，“当年的老北京，天桥地区卖艺的人中流传着这样一句话：三年的胳膊，五年的腿，十年练成一张嘴！”足见口头表达在各项技能和艺术中学习和掌握起来的难度。因此，要想练好脱稿讲话，一方面从网上搜集相关有用的资料；阅读相关书籍；理解、记住必要的技巧和方法，同时，还要加强练习。可以说，阅读是提高脱稿讲话能力的必要前提，练习和实践则是达到效果的重要保证。
为什么有的朋友只是通过阅读就解决了自己脱稿讲话的问题，而有的朋友就不管用呢？这就牵扯到第二个因素，即：对自身情况的认识。
对自身情况的认识，是指要综合分析自己说不好的原因。一般来说，制约脱稿讲话水平提升的因素主要有三方面：一是心理因素，就是脱稿讲话紧张；二是思路问题，就是条理不清，组织语言的能力相对弱；三是内容的把握，通俗地说就是对所讲内容熟悉不熟悉，肚子里有没有货。
如果您这三方面不是很严重，看看书和相关资料，获得一些信息，受到一些启发，或许就能忽然开窍或顿悟了。如果您脱稿讲话时比较紧张、思路方面的问题比较重，尤其对那些性格内向，存在自卑情结、求完美心理、不良心结的朋友来说，只是靠阅读、理解、琢磨，背诵等等方法是不够的。最好走进训练课堂，寻求老师有针对性的点评和指导，发现自己的问题的症结，勇敢面对，再加上同班同学的相互鼓励，在一个“正能量”的课堂上更容易获得心智的成长。
多说多练多实践，是有效解决脱稿讲话恐惧或紧张的有效路径。也并不是对所有人都有用，对那些效果不稳定，经常有反复的朋友来说，还要对自己的紧张情绪做进一步深层面的心理梳理。
