好友姜黎曾经戏谑她：“别人特别感兴趣的东西都未必能学好，你不感兴趣的都能拿第一，还敢说苦恼？真是饱汉不知饿汉饥，天才果然烦恼多啊！”
可惜神童只是个传说，一旦长大，她身上的光环也随之褪尽。如今，除了学习起来比别人多了一份领悟力，谁还能看出她曾经被誉为神童？就连决定考研转专业，也是因为她对设计实在提不起兴趣，不想再蹉跎下去。日子一成不变地流走，几乎没有什么起伏，只除了计算机课的主讲老师回到了课堂。他理所当然地接过了齐笑远手中的棒子，但是教学模式依然延续了齐笑远的风格。这种情况实属难得，齐欢不难想象到，齐笑远为此做出的努力。许多女生为不能再领略到齐笑远讲课的风采而感到失落。好在他虽然不再涉足讲台，却仍然每堂课准时出现，坐在教室的第一排，同大家一起听讲。课间，他依旧耐心地同男生们一起探讨深奥的电脑技术问题。而且，齐欢欣慰地发现，他们的作业评分还是出自齐笑远之手。
一日，齐欢趁着课间休息骑上自行车去图书馆还书。因为不是放学时间，所以路上人不太多。为了第三节课不迟到，齐欢加快了蹬车的速度。行至一个转弯路口时，她没想到那边正好有人快步走来，待她发现有人时，已来不及刹车。为了躲开那人，她迅速把车头扭向一边。由于车速太快，车子撞上了一棵行道树，齐欢反应不及摔到了地上。
她有一瞬间的迟钝，好几秒钟过去才明白过来发生了什么。手掌上传来热辣辣的痛感，小腿和膝盖处也在隐隐作痛。还没来得及哀怨自己的狼狈，她就被一双有力的手扶了起来。在她完全站好后，那人还用双手稳稳地托住她，并且关切地询问：“你怎么样，有没摔伤？”
听到这熟悉的声音，齐欢更是懊恼不堪。她甚至不敢抬起头来面对他焦虑的眼神。“我没事，齐老师。”
“除了手掌擦伤，还有哪里难受？能走路吗？”
齐欢试着迈了几步。虽然有点痛，但好在走路不成问题，没有出现骨折。她摇了摇头。
齐笑远放下心，过去扶起她的自行车，把歪掉的车头校准，又检查了一下有没其他问题。他跨上车子，然后扭头对她说：“快坐上来，我带你去校医院上点药。”
齐欢急忙摆手：“不用了，你忙你的，我自己能去。”
