公丕军6岁会背字典，他以超强的记忆力被喻为小神童。其实，只要方法得当，经过一段时间的训练，每个智力正常的孩子都能背下字典来。一本《新华字典》收录不过万余字，常用的汉字不到4000字，也就是说，字典里的一小半字是我们认识的，另外的一部分在我们已经认识了的字的基础上稍加引申也能很容易认识。
有关专家指出，背字典是提高孩子记忆力非常有效的方法。在背字典的时候，首先要制订每天的记忆计划，例如每天记30个，一年就能把一本字典全背下来。然后是熟悉字典，字典是按a、b、c、d、e音序排序的，接着每个声母后的韵母按a、e、i、o、u单双韵母拼写，然后是三音节拼写。字典里的字很有规律，同声的字都在一起，比如《新华字典》第93页，有个“氐”(音为di，义为根本)字，我们以“氐”为字根加上偏旁部首，很容易就记住“邸、诋、坻、抵、底、柢、砥、骶”这些字了。邸：过去大官的帽子上有一对像耳朵一样的圆翅，把右边的右耳旁想成这对圆翅，就记住表示高官的住宅的“邸”字了；诋：诋毁别人时用的是嘴，“诋”也记住了；坻：加了提土旁，一定和土地有关系，表示土坡的“坻”就记住了……以此类推，以“氐”为字根的其他字很快就记住了。背字典是个工程，摸索出规律就会趣味盎然。
在孩子发现了字典的排列规律后，还要让孩子发现自己的记忆力很不一般，可以用这样的话鼓励他们：“瞧，这样难记的字，你都记得，你的记忆力很不一般嘛!”“这个字在哪页你都知道，记忆小天才呀!”当孩子发现自己的记忆力真的很不错的时候，还可以讲一两个别人背字典的小故事，激发一下孩子的兴趣，“你也很不错的，敢不敢试试?”这时孩子大多都会很肯定地回答：“没问题!”这样，背字典的游戏就可以开始了。
当然，和孩子在游戏中一起背字典应增加些乐趣，不要只抱着字典背，不然，孩子很快就会失去兴趣。可以把偏旁部首用小卡片画出来，写出一个字根，家长和孩子轮流给字根加偏旁，并尝试说出加了字根的新字的字义，然后和字典里正确的字对照，最后以写出正确字的多少判定输赢……通过这样的游戏，一定能够大大增加背字典的乐趣，使背字典这个听起来很大的工程不再枯燥。
