家长应与孩子一起阅读(2)

最近,一份由少年日报社与复旦大学新闻学院联合开展的调查显示:小学生每天读报的占16%,每天读杂志的占10.6%。在中学生中,这一比例更低,仅8.8%的中学生每天读报,6.2%的中学生每天读杂志。但看电视、上网显然比课外阅读来得有趣,超过20%的中小学生选择每天看电视,9.1%的中学生每天上网。另外,一成多小学生家长“从不”与孩子一起阅读与交流,近一半小学生家长“偶尔”与孩子一起阅读。27%的学生称在学校里从没受到老师对阅读报纸的指导。

为此,专家呼吁,孩子容易在纷繁炫目的信息海洋中迷失方向,对孩子进行阅读能力的培养非常必要。

*创设良好的阅读环境

最好给孩子一个单独的阅读房间,里面存放孩子喜欢的各类书。在特定的时间内,全家一切事均要服从阅读,并且家长要身先士卒。

*帮助孩子选择合适的书

不同年龄段的孩子有不同的识字能力和理解能力,要根据孩子的阅读能力来选择书籍,只有合适的才是最好的,孩子在阅读中发现快乐,就会逐渐产生阅读兴趣,产生阅读欲望。

*培养孩子良好的读书习惯

良好的读书习惯包括:爱惜图书,保持图书整洁,不撕书,不折页;鼓励孩子保存看过的图书;合理安排时间,家长每周可为孩子安排一次或数次专门用于阅读的时间;定期买书或借书,教给孩子利用图书馆的技能;鼓励孩子记读书笔记。

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