家长想为孩子创造一个良好的求知环境应从以下几方面做起：
*让家庭充满爱
爱不仅是家庭教育的一部分，而且是家庭教育的前提。家庭教育必须要在爱的基础上建立，少了爱就无法实施教育。
*家庭成员应该有高尚的精神情趣
要想给孩子一个良好的家庭教育氛围，家长就应该追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神“污染”。
*为孩子营造一个良好的读书环境
家庭的环境对孩子有潜移默化的作用，为了让孩子受到良好的“熏陶”，家长可以在家中空出一个专门让孩子看书的地方，分门别类将书籍摆放整齐，易于取阅。家长还要和孩子共同参与读书。最好家人有共同的时间一起看书，让孩子感受到浓郁的读书气氛。家长与孩子一起阅读时，孩子能在此过程中从家长身上获得许多认知上的东西、语言上的进步，还可以增进亲子之间的感情！天长日久，孩子便会形成良好的阅读习惯。此外，要善于利用图书资源。家长和孩子可以经常到图书馆、书店借阅购买一些书籍，增加阅读书籍的种类，培养孩子买书、爱护书籍的习惯。家长可以提供孩子每年订阅报刊的合理建议，让孩子自己选择订阅，还要充分利用VCD、电脑等现代工具观看或阅读知识性影碟、有声图书、电子图书等。
*坚持学习互动与学习互助相结合
家庭是属于全家人的地方，不只是家长的，也是孩子的，每个家庭成员都希望在这里得到自己所需要的照顾和心灵的支持，所以“家”需要大家共同来维持。因此建立家庭游戏规则，包括学习习惯，不仅可以养成家人良好的生活习惯，而且可以让家庭生活步调更有节奏，家庭气氛更加快乐。家长要主动承担指导工作，同时调动和发挥孩子的积极作用，不断实现孩子与家长之间的双向互动。看谁发挥了示范效应，成了家庭的学习榜样。家长还要积极组织家庭成员之间的互助，以分享家庭资源的互动活动方式，进行学习的渗透，交流学习中的得失体会，取长补短，以达到大家共同探讨、共同进步的目的。
