《教养的秘密》修炼孩子的观察力(5)

[反馈记录]

孩子的夜间方向感开始如何?经过训练是否有所改观?

训练8.在黑暗中摸索(二)

[关键词]

观察力,机体感受

[目的及注意事项]

训练孩子在黑暗中的感知能力、方向感。注意,让孩子辨别的物体最好不要有碰伤他的危险性。与上一训练相比,本训练进一步增强孩子在夜间的方向感、辨别能力和肢体协调能力。

[训练过程及分析]

在夜间,拿几样东西,比如杯子、瓶子、帽子、书,放在房间里不同的地方——餐桌上、壁炉架上、挂物钉上、书桌上等,在每件东西附近的地板上放置一个保龄球或体操棒。

然后,蒙住孩子的眼睛,让他去取指定的杯子、帽子,或者其他的东西,但不能碰到保龄球。在进行蒙眼测试之前,让孩子熟悉一下全部环境。

[反馈记录]

孩子的夜间方向感开始如何?经过训练是否有所改观?

训练9.感觉纸的存在

[关键词]

观察力,鉴别力

[目的及注意事项]

锻炼孩子的细微感知能力、触觉。本训练难度较高,孩子不能马上完成不要着急。如果不知道手头纸张样品的具体规格,可以根据单位面积重量大小自由编号,比较大小。

[训练过程及分析]

拿几张重量不同的纸张——棉纸和50克、70克、100克等的纸张——让孩子通过手指的触觉来分辨纸张的轻重厚薄。

这种训练是前面重量训练的延伸,难度较高。所以如果失败可以重复进行。

[反馈记录]

孩子对多少磅的纸感知明显?

训练10.“你看见什么了?”

[关键词]

观察力

[目的及注意事项]

本训练目的在于锻炼孩子的视觉能力。既可以孩子与父母进行,也可以几个孩子一起进行。

[训练过程及分析]

这个测试也被称作“看穿把戏”。每个孩子轮流喊出一个自己看到的东西,让另一个孩子去找出这个东西在什么地方。像这样:

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