《哈佛凌晨4点半》立志要趁早:做10年后最优秀的人(3)

劳伦斯·H萨默斯校长说,他和安东尼·拉马纳是在一次聚会中认识的,虽然他们年龄差距很大,但却是无话不谈的好朋友。劳伦斯·H萨默斯校长问他:“读书、学习时,难道你不感觉到累吗?”他说:“那不可能,因为每个人都必须自己去发现动力,并自己为动力确定具体的涵义。”确实,安东尼说得一点都没有错,当我们在学习的时候,明白自己为谁而读书,为什么而读书,我们就会有一种向前的驱动力,从而让我们在学习中不断克服各种困难,待到像安东尼一样拥有成就时,就会觉得学习也是一种乐趣。

哈佛考考你

测试一下:你知道自己是为了什么而学习的吗?

A证明自己的学习力

B知识本身的吸引力

C取得学习另一课程的资格

D得到学位证书

E有一份好工作

F父母或老师要求我学习

答案分析

选择A和B:表明你想要的回报就是学习本身,认真学习后感到心里很踏实。

选择C、D和E:表明学习原因对你很重要,取得实质性的回报才是你学习的目的。

选择F:表明你可能是一个厌恶学习的人,只是迫于各方面的压力而为之。

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