校长愤怒了!(3)

事实上,他并不具备和所有植物沟通的本领。除了特定的、高级的种类,而且还要生长了很多年的植物。而他之所以能够运用并强化地球上的很多植物,是因为这是他们星球上的人与生俱来的本领。

就像我们,把一块铁加工一下,便能做出一把刀当武器一样。而我们并不能和铁沟通。所以即使是神通广大的卫天一,对此也有些一筹莫展了。

对于怪圈意义的说法,网上也有很多种,有人说是外星人留给我们等待破解的信息,有人说根本就没意义,就是好看好玩。

那么操场上的那个阿拉伯数字,又显示的是什么意思呢?

卫天一想来想去,没有头绪,只好睡觉了。

晚上他感觉到妈妈来给他盖被子,心里一阵暖和。留下来,也许是对的吧。他在梦里对自己说。

那天晚上孩子们都睡得很香,但学校的保安可就累坏了。学校放学以后,在校长的监督下,他们亲自清查了学校的每个角落,直到确定没人之后,才肯罢休。而且校长让他们必须每三个小时就要巡查一遍学校,他断定操场草坪上的怪圈一定是人为的。

“如果是外星人或者神秘力量的话,怎么会那么没有技术含量地做一个阿拉伯数字?”他这样对副校长解释。

副校长觉得很有道理。但这下学校的保安可累坏了,特别是保安小王,他刚调过来,没想到就赶上了这件事,被扣了奖金不说,晚上只怕是睡不好觉了。

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