1 尊重孩子的身心成长规律
孩子的成长是有规律的,不同年龄阶段的孩子对爱的需求是不一样__的.可是我们的家长,不管孩子处于什么年龄,要么"无条件满足",要么"一手包办",要么"严加管制",要么"督促学习",要么"不管不问",总之,是家长想怎么做就怎么做,完全不考虑孩子的需要.需要是机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的源泉.孩子的需要得不到满足,就无法发展更高级的能力,反之,过度满足孩子,以至于超出其所需也不利于孩子能力的提升.
举个简单的例子,学龄前的孩子本该是发展主动性的阶段,他们渴望通过做事去体验成功的感觉,并因此奠定发展积极主动面对人生的人格基础.可是,很多家长不懂这一点,担心孩子磕了碰了、害怕糟蹋物品,什么都不让孩子做,孩子的主动性没有发展起来,就很有可能形成自卑、懦弱的性格.一个不能很好地爱自己,发展自己的孩子,是没有能力爱别人的,更遑论让孩子为更多的人做出贡献了.
2 了解孩子的需求
孩子对爱的需求不仅仅包括物质上的,还包括精神上的.埃利恩之所以对外公怀着那么强烈的感情,是因为外公走进了埃利恩的心,满足了一个小姑娘对爱、对智慧、对知识的需要.外公不但经常陪伴她,和她一起去郊外散步,去公园里玩耍,还给埃利昂讲各种各样的故事.外公为埃利恩打开了一扇通往广阔世界的窗,让埃利恩的梦想插上了翅膀.外公让埃利恩的童年过得无比快乐,所以,这个孩子怀念并热爱外公.外公的爱给了埃利恩一种力量,一种爱别人的力量.所以,当外公去世后,埃利恩能够忍着悲痛工作,向这个世界抛洒爱.
我们当下的很多家长,都忽略了孩子精神世界的需求.他们不知道自己陪伴孩子、和孩子一起玩耍、给孩子做一餐可口的饭菜,对孩子来讲是最好的爱.这样的爱不仅温暖了孩子的心灵,而且让孩子能有力量,勇敢地去生活,实现自己的人生价值.
