整体分析
这项测试最有趣的是，4个问题背后的原始逻辑都是一样的。我们在网上开展测验，当时仅有 16%的人做对了第1题，仅有12%的人做对了第2题。然而，有76%的人做对了第3题，有68%的人做对了第4题。原始逻辑是一样的，但是正确率却大不一样。这到底是怎么一回事呢？
这些题改编自心理学家彼得·沃森（PeterWason）在1966年设计的测试。他最初是作为逻辑推理测验设计了这些题目，但是它渐渐更多地被心理学家用来分析人类推理机制的构造。这个测试能了解测试者面对“如果 P，那么Q”这样的条件时，能否找出不符合这个条件的情况。就像你看到的，题目以一个人有 4张卡片开始：一张卡片代表P（如圆圈），一张非 P（如正方形），一张 Q（如黄色），一张非Q（如红色）。
P非P Q非Q
受试者事先被告知，如果卡片的一面有图形，那么另一面就有颜色。然后，为了确定是否有卡片破坏了“如果P，那么 Q”的规则，测试者被要求指出 4张卡片中肯定要被翻动检查的卡片。在这个例子中，如果卡片的一面是圆圈（P），那么另一面就是黄色（Q）。正确答案是，你应该捡起一面是圆圈（P）和一面是红色（非 Q）的卡片。不能捡印有正方形（非 P）的卡片，因为找到另一面是任何颜色的卡片都不能告诉我们规则的真假（因为规则与非 P无关）。一面是黄色的卡片也应该捡起来，因为找到一面是圆圈或正方形的卡片也与规则无关（很明显，拿起一面是圆圈的卡片并没有破坏规则，但是检出有正方形的卡片就错了，因为规则不是“惟有卡片的一面是圆圈，另一面才可以是黄色”）。
这个测验最大的意义在于表明，我们的逻辑思维能力差得令人难以置信！不出所料，有 75%~80%的人都做错了。
这道题的正确率与参加测试者的教育水平没什么关系，甚至形式逻辑的训练对正确率的帮助也不大（实际上，我们两人中的一人就常常在示范这项测试时出错）。我们可能会犯的错误相当典型。人们差不多总是认为他们必须捡起有圆圈（P）的卡片，但是，他们没能认识到红色（非 Q）的卡片也应该捡起来。相反，他们经常错误地认为自己必须捡起黄色（Q）卡片。最有趣的是，即便已经指出了正确答案，人们还是不相信。一般人都觉得应该捡起黄色（Q）卡片。
