自从西点军校把"职责、荣誉、国家"正式定为校训以来，西点军校特别重视对学员品德的培养。他们反复强调，西点仅仅培养管理人才是不够的，必须是"品德高尚"的管理人才。为此，学员从进校的第一天起，就被灌输西点的基本价值观，即正直诚实和尊重他人的尊严。
《学员荣誉准则》明确规定"学员不得撒谎、欺骗和行窃，也不得容忍他人有上述行为"。西点军校公关部主任詹姆斯·威利中校举例说，"学员在撰写论文时，如果不在脚注中对一些被引用的观点和文字加以说明的话，一经查出，轻者要被严厉批评，重者则被勒令退学。"至于尊敬他人，西点告诫学员，如果你想得到别人的尊敬，就必须以同样的尊敬对待别人。
西点荣誉教育则统领德育，是其道德发展方针的核心内容，有时甚至是全部内容。不仅如此，西点的荣誉教育是有形的，看得见、摸得着，并带有强制性。荣誉教育可以激发学员的荣誉感和责任感，可以化作强烈的内在动力，帮助每个学员完成学业，取得成就，并进而影响学员终生，也为公众树立良好的陆军军官形象。
荣誉教育完善学员人格，促进道德全面发展。西点军校培养的不仅是一名军人，还是社会的精英，这是在它的办学过程中最为引人注目的地方。
荣誉是职业军官的行为标志，是军事生涯的重要组成部分。通过成就创造荣誉，通过荣誉感取得更大成就，西点对此坚信不疑，始终把荣誉教育优先予以考虑。
西点新学员一入学，首先就要接受16个小时的荣誉教育。教育主要用具体事例说明珍惜荣誉、争取荣誉、创造荣誉、保持荣誉的重要性和方式方法，以及荣誉感对一生的好处。然后，以不同方式将荣誉教育系统地贯穿于4个学年学习生活的始终。目的是让每一个学员都明白：荣誉就是每个西点人的生命。
正因为如此，西点军校经过200多年的实践逐步补充完善了一套荣誉规章制度。它的内容包罗万象、详细而完备，涉及到学员生活的方方面面，而且是每个学员都必须严格遵守的。
在西点，荣誉制度和纪律规定相比似乎前者更引人注目，更有权威，也更严厉。背离荣誉准则的处罚一般也要比违反纪律的处罚来得严重。
在西点，学员们必须用荣誉体系来规范自身的一言一行。西点学员把荣誉和责任看做是立身之本。荣誉体系的主要目的是保证4000名身强力壮、雄心勃勃的年轻人严格按照西点的规章制度和道德行为规范来约束自己，维护军校和学员的形象。
正像力的作用是相互的一样，荣誉原则也是二位一体的。西点之所以成为军校之典，就是因为它培养了出色的西点人，而西点人之所以自豪就是因为他们毕业于西点。
同样，在公司中也是如此，没有人会对一个信誉不佳、纪律松弛的公司产生荣誉感，相反的，还会产生耻辱感。他们或许在和朋友聊天的时候闭口不谈自己的公司，即使是无奈谈论起来也会附加一句：我正准备辞职呢。
杰克逊大学毕业后为了生计，做了一名银行职员，但工作一年后，发现自己干这个工作老是心不在焉，而且始终只是把这个工作当做谋生的手段，也就是为了月底那点并不微薄的薪水。在夜深人静的时候，他反思了一下，发现自己并不热爱这个工作，虽然这个工作能够给他带来富裕，但是，他早年的梦想和内心崇尚的是做一名社区工作者，这个职业工资并不高，但却能够给他带来荣誉和赞扬，带来与人交往的乐趣。于是，经过一番思想斗争后，他毅然选择做了一名社区工作者，为社区公民排忧解难。他非常投入，每天几乎没有上下班之分，他运用了自己的全部才华和潜能，工作干得非常出色。在干了社区工作十年之后，他当选为他所在州的议员，他为民众办事的理想获得了进一步的拓展，他的职业也获得了更大荣耀和发展。
