孩子的成长“长”什么(2)

“身体”能带给我们生命的能量,也能带给我们感官的快乐和享受;“成就”带给我们财富和成就感,带给我们自豪和自尊;“关系”带给我们情感的安全感和社会的归属感,让我们不再孤独,感到爱与接纳,也付出情感与爱心;“未来与意义”带给我们精神的确定和愉悦以及对人生其他三个方面的指导。

为了能够获得这些好处,我们必须花精力、花心思去建设、去维护,否则这些部分不仅不能带给我们快乐和支持,反而会干扰和麻烦我们,令我们痛苦、无助。身体的不适和病痛是最直接让我们感到难受的事情。糟糕的成绩或繁重而收益少的工作,令我们苦恼、愤懑和羞耻。“关系”能带给我们爱,也能带给我们恨。这里有朋友,也有敌人;有人心冷暖,也有世态炎凉;有知恩回报,也有反目成仇;有其乐融融,也有寂寞孤独。“未来和意义”,可以让我们乐观、积极、充满希望,也能令人悲观、消极、无奈、无助,充满抱怨,甚至敌意。

这四个方面不是相互独立的,它们互相联系,有时互相支持、互相补充,有时一损俱损,全面衰退。身体生病的时候一定会影响到我们的学习和工作。如果病得厉害要请假,一定会影响到工作甚至收入。生病的时候我们需要身边人的关心和照顾、同情与原谅,因为这会儿我们无力付出爱,却需要爱,生病暂时改变了我们平时的关系模式。而如何去应对这些变化,首先取决于“意义”:我们对病痛是怎么看的?我们对自己的信心如何?我们对未来的几天或数周是怎样规划的?等等,在这些理念和规划的指导下,我们分别在各个层面做出不同的应对:我们也许去医院看病,配合医生的治疗,也许寻求偏方土招,或依靠自己的“忍耐”熬过病痛;我们也许把工作交代给别人,安心静养,也许带病坚持工作或遥控指挥,感到焦虑和压力;我们也许呻吟哀鸣,祈求亲近的人的关心和疼爱,也许闭门谢客,自己安静地度过难受的时光……我们的这些“行为”,又会为各个部分增添新的经验和内容,验证旧有的理念或有新的发现。

这就是我们各自的生活、各自的世界,它从无到有,在父母的帮助下,在与其他人的互动中、在环境的影响下,靠我们自己,一点点地建设起来。

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