在恺撒少年时期担任家庭教师的是在埃及的亚历山大城完成学业的高卢人。之所以选择高卢人，是因为他的母亲奥雷利娅也懂希腊文，而且凡事讲求实际的结果。让年少的恺撒将母语拉丁文的学习达到完美的境界，同时也能自高卢人身上学习当时国际通用的希腊文。
9岁到 16岁之间就是初级教育后期到高等教育初期，学习的科目区分如下：
拉丁文和希腊文的文法。
修辞学，学习更有效地运用和适当表达词汇的技巧。
辩证学，掌握合乎逻辑的表达能力。
再加上数学、几何学、历史及地理。以上的这七门学科被称为“阿尔提斯 ?里贝拉雷斯”，直译的话就是“自由课程”，意译的话是指一个成年人必须学习的人文课程，也就是现代意大利语的“阿尔提 ?里贝拉雷”，英文的“ Liberal Arts”。
这七门课程都由同一位教师讲授，这并非出自经济的考虑，而是由于当时罗马的教育理念。在初期的学习阶段之后，阅读前人流传下来的文章便成为接下来的教育课程。无论是文法、修辞，还是历史、地理，皆以阅读荷马、修昔底德、柏拉图、大加图的文章为主。总之，教材是前人流传后世的文章，而学生以涂了蜡的木板作为“笔记本”，以铁或者象牙书写于木板上。除了学生以外，大人也以这类木板为“记事本”，因为无论是纸莎草纸还是羊皮纸都十分昂贵。
