家长姓名：李岩
学生姓名：李若辰
录取院系：中国语言文学系
毕业中学：北京一零一中学
获奖情况：海淀区优秀团员、海淀区三好学生、“新人杯”第四届全国中小学校园文学大赛一等奖、全国中学生英语能力竞赛三等奖、学校三好学生、全国青少年“春蕾杯”征文三等奖我们也故意“夸张”自己的童心，拿着放大镜与孩子一起好奇的观察各种奇妙的变化，孩子开心得不亦乐乎，培养了观察的习惯，懂得了尊重生命、敬畏自然。
在陪伴女儿“追梦”的18年，我感觉充满了幸福和快乐。回想18年对女儿的教育，我觉得整个历程充满了一个字，那就是“爱”。
一、爱人
爱亲人，爱邻居，爱同学，爱老师。只有对身边的人充满善意，自己的心态非常阳光，才能与人和谐相处。而和谐融洽的人际关系是团队合作精神的基础，是成功的重要保障。
现在大多是独生子女，都很自我，只考虑自己而忽视别人的感受，缺乏团队精神，这些都会影响一个人的发展与成功。我们很早就注意到这个问题，于是对女儿采取了“走出去、请进来”的方法。只要有机会就走出家门，与小朋友打成一片玩在一起；经常邀请小朋友到家里来，分享她的玩具图书，一起在家里吃饭，尽管是“独生”但我们尽量避免“独处”。慢慢就养成了很好的习惯，几乎没有“独”的毛病。同样，她也很受小伙伴们的喜欢，享受到了精神的满足。
从小到大，她在班里都是人缘最好的同学之一。不管是成绩好的还是不好的同学，她都平等对待，都会成为她的好朋友。高中分科以后，学了文科的她还为一个初中的同学补化学课，就是因为那个同学的化学考试挂了科。对她的这些行为，我们都给予了积极的支持，只要同学来家，妈妈都会做好吃的给她们，因为我们为孩子有这么好的助人为乐的品质而高兴。
其实孩子从小都有“合群”的社会性，都喜欢与别的小朋友一起玩，作为父母要不失时机的积极鼓励支持，多创造机会，使孩子充分享受与别的小朋友相处带来的愉悦与满足。当然，家长可能会付出更多的时间与精力，会耽误自己的工作，但既然你为人父母就有义务、有责任帮助孩子形成良好健全的人格，来支撑孩子将来的发展。养育孩子就好比种庄稼，在特定生长阶段有特定的养分需要，家长必须适时提供孩子成长需要的“养分”，才能保障孩子健康全面的发展。一些机会错失以后就永远没有机会弥补了，孩子成长不会等你有了时间的。
在媒体上经常看到孩子不孝敬父母、反目成仇，这真是匪夷所思。其实只要追溯孩子的教育与生长环境都可以发现一些缺失。父母的言行是孩子最好的示范，特别是在小时候，家长一定要注意自己的言行，以自身的行为来呵护孩子与生俱来的“善”念，潜移默化中孩子必然懂得感恩、珍惜亲情。
小学的时候，她在看到妈妈尽心尽力照顾生病的姥爷时，在日记中写到：“……我很感动。想如果有一天，妈妈或爸爸生病了，我一定会像妈妈照顾姥爷那样关怀备至地照顾他们。”有女若此，夫复何求？然而这不正是妈妈的行为感染了孩子吗？
爱亲人、爱朋友，爱身边的每一个人。拥有阳光心态，建立和谐融洽的人际关系，这些是团队合作精神的基础，也是成功的重要保障。
