过程·体会·希望(5)

高三是充满收获的一年,孩子相继评为华师附中的学习之星,评为团员标兵,评为优秀毕业生。高三是充满紧张气氛的一年,我们的心随着孩子的学习和表现一会儿收紧、一会儿放开,一会儿提到半空中,一会儿又降下来,就像坐在旋转的过山车上。临近高考我们的情绪反而更加平静,是缘于已经拽着的“20分”,更多的应该是来自对孩子的信任。

所幸的是,孩子并不是书呆子。三年来,孩子的人格和身体也得到了发展,高一时不愿担任班干部的他主动请缨做起了学习委员,协助老师策划同学们的学习计划,积极与同学分享学习经验,深受同学的欢迎。高三的他个子已经窜到1米78,每年校运会的1500的长跑都有他的身影,高三还与同学合作赢得了4×200米第七名的成绩,高考前坚持打乒乓球、踢毽子。孩子还学会张弛有度,每周回家都不放弃他的日本动漫片,但模拟考和高考前的双休日他都留在学校复习,考完以后就是比平时更长时间的娱乐了。

孩子最终以裸分671分的成绩顺利且坚定地迈向他梦寐以求的北京大学,毫不犹豫地选择了自己久已心仪的学院——物理学院。

二、深刻的体会

如果要说在教育孩子的过程中,体会最深的是什么,我会罗列以下几点。

1.家长对生活要充满热情,对家庭要充满责任,营造一个温馨和谐的家庭氛围,相互尊重、民主开放,家长心态要稳定、平和、积极。

2.让孩子养成学习的习惯,家长就应该以身作则,爱读书、会读书、善分享,营造一个积极进取的学习型家庭。

3.对孩子充满信心,多用赏识的教育方式肯定孩子。当孩子沮丧的时候,要善于鼓励孩子并相信孩子,向孩子表达你对他的信任。

4.为孩子提供切实的帮助。包括给孩子寻找并树立他敬佩的榜样,有意识地选择一些文章或书籍启发孩子,介绍一些学习方法,帮助孩子调适心理,保持适度的动机。

5.主动与孩子交流,鼓励孩子积极参加体育锻炼,能合理地安排娱乐和学习的时间,适时放松。

6.未雨绸缪,保持稳定的节奏。

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