长出自己的左膀右臂来(4)

王强就提出了“美语思维”概念,提出用美语思维训练学员,让学员理解并运用美国人语言表达时的思维逻辑。这个很有创造性,于是王强就在国外开始编教材,编了教材后就发给我们,我们看了教材之后又给否了。他又用了一个月的时间重新编写,我们又给他提了好多建议。几经修改觉得这个教材能上课了,王强的信心就更足了,后来王强的课都是他自己编的教材。我们就说,你回来试一试吧。

说是试一试,王强这个人很倔,他直接就到贝尔实验室辞职去了。因为他在那儿算是一个优秀的员工,贝尔实验室的人就说太奇怪了,哪有中国人到了这个地方还辞职的呢?你为什么回去呢?他说要回中国去,回中国创业去,当时还不叫创业,就是回国跟朋友一起干事儿去。贝尔实验室的头头居然跟他这么说:“你能不能请三个月假,万一你回去事儿干完了,或者没干成还可以回来。”结果他一点也没含糊,当即就把所有的一切留后路的念头、保留工作岗位的念头全斩断了,就回到中国了,来做这个听说口语听说班。

口语听说班做得有多艰难呢,也是跟我刚起步的时候一样。我带着他去做演讲,刚开始他已经有点不太适应在中国这么演讲了,套路还没完全摆出来。招生情况也很被动,招了很长时间人数一直很少。当时我买了一个50平方米的小房子,就在北大南门对面一个叫做中成大厦的附近,把这个小房子给他做了教室。第一期也就来了大概10个学生,就是从这10个学生开始,王强也经历了他那个领域创业的艰辛,同样徐小平也经历了这个过程。

后来他开设的口语听说班非常成功,原来设计的一个班都是20个人的,他能扩充教到500人。500个学生每人教500元学费,一起坐在教室里听他的课,没有一个有意见的。他能教到这个程度,我一看我就无比佩服了,因为我是教不了口语听说的,那他就能教了。所以当时我想让他回来还有一个背后的原因,就是因为我知道王强回来后绝对是新东方教学一把好手。

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