第五节 自理能力差的孩子

父母若想让孩子成为独立的人,就不要害怕孩子犯错,当他经由失败的经验中体会到挫折,孩子才会对自己的行为负责。

祥祥在家里有自己的房间,但是他从来不会主动整理,而且总是丢东落西,一下子作业忘了带,或是没带水壶回家,甚至把外套丢在公交车上,所以妈妈无法信任他的能力,总是得跟在他的屁股后面收拾残局,帮他整理房间,送东西到学校。除此之外,祥祥也不太会照顾自己,在学校里,餐碗老是没有洗干净,自己的座位也是乱七八糟,衣服甚至经常穿反。总而言之,祥祥缺乏照顾自己的能力,凡事都需要妈妈的协助,才能生活。

前述祥祥的例子,可以看到的是一个鸡婆的妈妈,导致孩子形成过度依赖的性格。请家长想一想,家里的孩子是否完全不需要帮忙处理日常琐事,因为我们都会认为,孩子还小做不来,所以更应该协助他。我有一位朋友的婆婆,很疼爱她的孙子,孩子已经小学一年级了,婆婆还在喂孩子吃饭。有一次,朋友忍不住跟婆婆说,孩子已经大了,应该要自己吃饭,婆婆竟然回答:“再喂也没几年了,等他长大了,才不让你喂呢!”

另一个例子更严重。我曾经在幼儿园看到过,一位妈妈带着已经三岁的孩子,坐着手推车到校园参观,当主任与妈妈聊学校的理念时,老师邀请孩子去玩溜滑梯,没想到,那位妈妈竟然说:“他不会爬溜滑梯的楼梯,请老师帮忙抱他!”一问之下,老师才知道,原来妈妈认为让孩子在地上行走不太安全,所以不管到哪里,都要抱着他,直到妈妈抱不动了,才用手推车协助,就连溜滑梯,都是由妈妈抱着他从其顶端滑下来。后来老师们发现,这个孩子不只是大肌肉发展严重落后,连小肌肉的发展也不健全,这样的孩子学习新事物时,一定会比别人辛苦。

冰冻三尺,并非一日之寒。要教养这种自理能力差的孩子,爸妈要先建立“舍得放手”的心态,也就是说,父母要改变自己随手帮孩子解决问题的习惯,放手让孩子去做。一开始,孩子可能还不熟悉,家长可以从旁提醒他,或一步一步地教导孩子完成一件事,然后再慢慢增加困难度,让孩子勇于面对任何的挑战。

不过,爸妈千万别怕孩子辛苦,又前去帮忙,这样会造成反效果。因此,父母可以选择一些较不具危险性的事情,让他去面对处理,例如,孩子吃饭总是不专心。爸妈可以跟他约法三章,约定餐点一定要在固定时间内吃完,如果没有在这个时间内吃完,那么他就不能继续吃下去,而且在下一顿饭之前,都不准吃其他的东西。但重点是爸妈一定要说到做到,约定好不能给食物就不能妥协,甚至牛奶或饼干都不行。要让孩子自行体会,假如不吃饭,真的会饿肚子,几次之后,孩子就会了解用餐时间,就是要把餐点吃完才可以去玩。

生活自理能力差的孩子,一般来说,学习能力也较差,因为孩子没有养成自己动手做的习惯,而在学习上,尤其是抽象的概念理解,都需要透过具体操作来学习。如果孩子没有独立操作的经验,在学习抽象概念时,将会跟不上。所以,各位亲爱的爸妈,不要再帮忙孩子做事了,让孩子自己动手做,这才是对孩子最大的帮助!

      

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