第三节 给孩子一个帮助,或给孩子一个拥抱(3)

婴幼儿期

一至二岁的孩子好奇心强,行动自主,发展出自我意识。因为这个阶段的孩子正在探索生活周遭的环境,他开始会用眼睛去观察,并且拿着东西把玩,培养手指尖的触觉辨识能力,而对口腔的触觉依赖则逐渐降低。

这个阶段的孩子,活动力相当旺盛,像是他会拿着汤匙不断往地上丢,你捡几次,他丢几次,因为他在想:“每一种东西掉到地上的声音不一样,真的是太好玩了!”同时,他也会拿到东西就往嘴里放,因为他想吃吃看,这些东西的味道是什么。?

有些孩子则喜欢不停地撕东西,因为不同东西撕出来的声音、触感都不相同。由于孩子的好奇心旺盛,所以他会想要不断地探索,并且尝试。

假如在这个时期,我们严厉禁止他的探索行为,可能会剥夺他对学习的兴趣,我建议父母不要限制孩子太多,不然会导致严重的后果,将来孩子可能都不敢再探索新事物,甚至对学习一点也不感兴趣。

有鉴于此,我建议爸爸、妈妈,面对这个阶段的孩子,可以提供一些丢不坏的东西,或是将他可以拿到的东西清洗干净。只要孩子想丢就让他丢,要咬就给他咬,接纳孩子的行为,尊重孩子的好奇,孩子将会充满正面能量,继续探索这个广阔的世界,若是爸妈一味地禁止,甚至打骂,只会破坏孩子主动学习的兴致。  

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