我很高兴地同我哥哥一起度过了一段时光。我们抛开了眼前的一切烦恼，享受我们所习惯的生活方式，以至于连一封信都不可能收到，因为我们每一天都不知道第二天宿于何处。有时候，我觉得我又回到了我俩生活在一起的那个时期。我们竟然达到在任何事情上都看法一致的程度。因此，由于想法一致，我们都不再需要说出来就能够相互领会彼此的看法。我俩性格迥然不同，能做到这一点就更加地难能可贵了。
从科学研究的角度来看，必须承认皮埃尔·居里受聘前去物理和化学学校任职，一开始耽误了他的实验性研究。确实，他刚上任之时，这所学校还什么都没有，一切都要创建。围墙和隔板也才刚刚弄好。皮埃尔·居里必须完全负责组织学生实验的工作。他以其独具一格、精细新颖的思想出色地完成了这项任务。
学生人数很多，每班三十名。对于只有一个实验室小助手相帮的年轻的皮埃尔来说，带这么多学生做实验，本身就非常艰难。头几年无疑是艰苦工作的几年，但对他所指导的学生们的教育与培养大为有益。
皮埃尔·居里趁着被迫中断自己的实验研究的机会来补充自己的科学知识，特别是数学方面的知识。
一八八四年，他发表了一篇以晶体对称研究为基础的有关增长序和重现的论文。同年，又就同一题目做了一个更广泛的报告。另一篇关于对称与重现的论文于一八八五年发表。同年，他就晶体的形成和不同面的毛细常数发表了一篇很重要的理论文章。
我们可以从这一篇又一篇的论文的发表看出，皮埃尔·居里对晶体物理是多么关心。他的理论性研究或在这一领域的实验性研究都围绕着一个很普遍的原则：对称原则。他成功地一点一点地指出这一原则，直到一八九三年至一八九五年在他所发表的一些论文中才最终确定下来。
