“我工作做得好吗？”是我们常常问自己的问题。这让我们想起了另一个(更好的)问题：“我为孩子做得够多吗？”
这可能听起来不公平，但是这正是很多伟大、细心、焦虑的妈妈实实在在做的事。
当今的媒体充斥着大量信息，让作为家长的我们感到焦虑和内疚。内疚和焦虑会让我们为孩子做更多事。
请考虑以下的问题：
1) 你家中孩子的娱乐设备是否始终被孩子占据着，或者说你提供的条件让他们感到快乐吗？
2) 如果孩子说“我觉得无聊”，你觉得是你的工作占用了陪他们的时间吗？或者说孩子说出这样的话是否能作为一封邀请函，让孩子们使用自己的主动性、想象力和创造性？
3) 你是家务做得多的那个人吗？或者说即使很小的孩子是否也被分配了部分家务?
4) 现在你觉得自己多余吗？或者说你的孩子是否依赖你的照顾？
5) 在孩子学前或受人照料，以及上学时间之外，你有没有抽出大量时间陪他们，或者说你有没有足够的时间去陪孩子？
6) 你是否觉得解决孩子的纠纷是你的责任，或者说你是否给孩子机会，让他们自己解决他们之间的冲突？
7) 你有没有觉得让孩子吃饭、洗衣服和做家庭作业是你的责任，或者说你是否觉得做以上事情应该是孩子的责任？
好了，这些问题的假设是生活可能是黑暗的，也可能是光明的，教育也是“既 又 ”的命题。当然，问题绝不仅仅如此简单。
然而，有理由相信你应当为孩子付出更多。家长和母亲(或父亲)的工作可以退后一步，给孩子留出空间，允许孩子进入他自己的生活框架。
当我们慢慢显得多余时，孩子自然会变得茁壮和机智。让自己显得多余也是有效教育的目标。现在让我们看看该如何让这个魔术般的事情发生。
